以课文教学为抓手培养学生运用英语的能力

课文教学是中学外语教学的中心环节．是培养学生“四会”能力的重要途径。教师的一切课堂教学活动必须围绕课文和学生而展开。一堂课只有45分钟，我们既要传授学生知识，又要培养学生能力，怎么办？

多元化评价在中学英语教学中的运用

随着教育理念的进一步发展,初中英语教学的评级体系也在不断地改进。课堂上教师对学生的教学评价是英语教学中一个不可或缺的环节,科学、系统、客观的教学评价对于成功实现教学目标有着举足轻重的作用。多元化教学评价体系是老师获得教学的反馈,从而改进教学过程,提高教学质量的重要保障;同时,基于教学评价的结果,学生对于自身的学习情况也能更进一步的了解,从而相应调整学习计划,以提高学习效率。