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立德树人视野下高校书院制育人模式路径探析——以河南中医药大学尚真书院为例
1
作者
时慧
申梦煊
+2 位作者
梁婷
李青函
齐真
《知识窗(教师版)》
2024年第2期15-17,共3页
书院制是高校人才培养模式的一种积极探索,在实现立德树人根本任务中发挥着重要作用。本文介绍了河南中医药大学尚真书院在书院建设中深化“三全育人”途径、构建“五育并举”育人体系的探索和实践,并对面临的提升双院协同育人成效、加...
书院制是高校人才培养模式的一种积极探索,在实现立德树人根本任务中发挥着重要作用。本文介绍了河南中医药大学尚真书院在书院建设中深化“三全育人”途径、构建“五育并举”育人体系的探索和实践,并对面临的提升双院协同育人成效、加强文化内涵建设、办出书院特色等方面的挑战提出解决对策。
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关键词
立德树人
书院制
育人模式
原文传递
题名
立德树人视野下高校书院制育人模式路径探析——以河南中医药大学尚真书院为例
1
作者
时慧
申梦煊
梁婷
李青函
齐真
机构
河南中医药大学尚真书院
出处
《知识窗(教师版)》
2024年第2期15-17,共3页
基金
河南中医药大学2023年思想政治教育研究课题“立德树人视野下高校书院制育人模式路径探析——以河南中医药大学尚真书院为例”,项目编号:HZYSZ2023-37。
文摘
书院制是高校人才培养模式的一种积极探索,在实现立德树人根本任务中发挥着重要作用。本文介绍了河南中医药大学尚真书院在书院建设中深化“三全育人”途径、构建“五育并举”育人体系的探索和实践,并对面临的提升双院协同育人成效、加强文化内涵建设、办出书院特色等方面的挑战提出解决对策。
关键词
立德树人
书院制
育人模式
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
立德树人视野下高校书院制育人模式路径探析——以河南中医药大学尚真书院为例
时慧
申梦煊
梁婷
李青函
齐真
《知识窗(教师版)》
2024
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