从50m和1000m跑的成绩看我院10年来的体育教学改革

本文通过对华北工学院十年三次体育教学改革后，学生50米和1000米跑两项身体素质的统计分析，对改革后的教学效果进行了量化的评价，并分析了失败与成功的原因，为今后体育教学的进一步改革提供了有效的依据。

浅析普通高校体育科研的管理

本文根据普通高校的管理体制，从管理目标、管理原则、管理人员、科研人员以及科研工作等方面阐述了体育科研的管理工作，认为只有在科学的管理下，才能充分发挥现有的研究力量，提高高校体育科研的水平。

对大学生体育锻炼习惯的调查与分析

通过对目前大学生体育锻炼习惯的现状,以及体育课学习动机和项目爱好等的调查,应用心理学关于动机、兴趣、习惯形成等方面的观点,对高校体育教学如何培养学生体育锻炼习惯,进行了多方面的分析,并提出了合理化建议。

面向21世纪中国高校体育改革之思考

通过分析我国高校近年来的一些改革思路 ,从高校体育之定位、改革的指导思想、体育课程的设置、体育教材的建设、体育教师的素质、体育教学的组织形式及体育课的考核办法等八个方面剖析了现在高校体育改革所取得的成绩和存在的问题 ,旨在使高校体育突出增强学生体质 ,培养终身体育意识 ,改革能够进一步深入 ,使高校体育能够适应社会的进步与发展。

善用班会平台,充分发挥育人功能

随着信息的现代化和当代大学生自身特点的变化,班会原有的宣传功能逐渐弱化,大学生对班会有一种"无可奈何"的感觉,认为"不就是传达传达通知、强调强调纪律等,去不去无所谓"。而当代大学生身处社会转型期,价值取向呈多元化和不确定性,如何引导大学生健康成长,班会就是一个很有效的教育平台。如何创新班会的内容和形式,如何突出班会的教育功能,充分利用这块主阵地,是辅导员要深思的问题。

我国汽车专卖店室内空间设计初探

本文分析了我国汽车行业的起源与发展,然后对我国汽车专卖店室内空间设计的现状及存在的问题进行了探讨,归纳出了我国汽车专卖店室内空间设计的一般规律。

谈以学风建设为重点进一步加强独立学院学生管理

学风建设是高校校风建设的重要内容,是全面推进素质教育,培养高素质人才的关键因素。良好的学风是提高育人质量,深化大学文化建设,提升学校品位和声誉、提高核心竞争力的迫切需要,如何以学风建设为重点进一步加强学生管理工作是独立学院学工部门要积极探索的问题。

蓝莓饼加工工艺研究

以云南宜良种植的蓝莓为原料制成内馅,以绿豆沙将蓝莓内馅均匀包裹,制成馅中馅后用饼皮包裹制成蓝莓饼,通过单因素和正交试验研究蓝莓饼的加工工艺。结果表明,蓝莓饼的最佳工艺为:蓝莓内馅中蓝莓浆与白砂糖和变性淀粉质量比为5∶2∶1,油酥与面皮质量比为1∶1,上火220℃,下火100℃,焙烤15 min。在此最优工艺条件下,制得的蓝莓饼表皮呈金黄色、口感外酥内软、酸甜可口,感官评分最高。

基于APOS理论下的中职数学概念教学策略探析

概念是认识的起点,是思维的基本单位.数学概念教学是数学教学的重要内容.掌握数学知识的前提是正确地理解数学概念.学习数学概念的过程其实是学生自我建构的过程.APOS理论认为学生概念学习的自我建构阶段就是活动阶段、过程阶段、对象阶段和图式阶段.本文从APOS理论四阶段出发,结合教学实践,探索中职概念教学.

变中激趣,趣中促效——中职数学多元表征的变式教学实践探究

本文以系统论、学习论、认知论为理论依托,阐述了中职数学多元表征的变式教学的基本功能、实践操作的要领和注意事项,并在实践的基础上对如何搞好中职数学多元表征的变式教学进行了反思与思考。目的是通过变式与多元表征相互作用来激发学生的学习热情,发挥教师主导、学生主体地位的作用,真正实现"以学定教"的核心思想。

水田土壤供肥能力研究

耕地土壤养分校正系数、土壤供肥能力是真实反映土壤供肥量、因缺补缺地科学施肥的两大重要技术参数。通过选择有代表性的地方和田块,在水稻上实施了3组"3414"田间小区肥效试验研究,初步探索出了当地这两大现代施肥技术参数,为精确定量施肥提供技术支撑。

论体育与生产力

本文论述了体育与生产力之间的内在联系。由于生产力的首要因素是劳动者 ,而劳动者的素质是其生命活动和劳动工作能力的物质基础 ,所以劳动者素质的高低直接影响着生产力的发展。决定一个人的身体素质高低的因素主要在于先天遗传和后天获得这两方面。先天遗传只是提供了素质高低的可能性 ,而最主要的决定因素还是后天的体育锻炼和卫生保健。体育运动对改善和提高人体形态、生理机能、运动素质与能力、心理发育等都有着非常重要的意义。因此 ,体育对生产力的发展起着很大的推动作用。

无公害优质稻平衡施肥技术研究

对宜良县大面积推广的2个优质稻品种楚粳27号、滇粳优5号进行施肥试验。结果表明,宜良坝区胶泥田和砂泥田优质稻每公顷施肥量均以N 225.0 kg、P2O5112.5 kg、K2O 112.5 kg的效果最好,其次是每公顷施N 270.0kg、P2O5135.0 kg、K2O 135.0 kg;砂胶泥田以每公顷施N 180.0 kg、P2O590.0 kg、K2O 90.0 kg的效果最好,其次是每公顷施N 225.0 kg、P2O5112.5 kg、K2O 112.5 kg。优质稻施肥效应,无论是胶泥田、砂胶泥田还是砂泥田,均达到了极显著水平,其中以砂泥田效应最显著,最高达38.48%;其次是砂胶泥田,最高达35.17%;再次是胶泥田,最高达23.73%,呈现出随着试验田土壤质地由砂到粘施肥效应逐渐减弱、产量最高的施肥量呈倒抛物线的规律。施肥对优质米品质影响呈抛物线的规律,施肥量中等的品质最好。

水田化肥利用率试验研究

肥料利用率是现代施肥指标体系五大技术参数之一。通过选择有代表性的地方和田块,在水稻上实施了5组"3414"田间小区肥效试验研究,初步探索出了当地化肥利用率,为精确定量施肥提供科学指导。

滇杂33在宜良的种植表现及高产栽培

滇杂33在宜良县示范种植，具有杂种优势强、丰产性好、米质优、抗稻瘟病等特点，产量比当地主栽品种增产7．13％～18．24％，生育期稍长，本文介绍了其种植表现及栽培技术要点。

把服务和爱融入到体育教学之中——优秀大学体育教师之我见

大学体育教师对于高校培养高素质合格人才有着无法替代的特殊作用。基于大学体育教师的职业特征和笔者20多年的教学心得,本文全面阐述了作为大学体育教师所应具备的素质。一名优秀的大学体育教师,必须在道德修养、服务意识、业务水平、组织能力、知识结构以及处理突发事件等方面具备综合素质和能力。一位体育教师,只要他热爱体育教育事业,对体育教育有自己独特的理解并执着追求,在教学实践中逐渐形成自己的教学风格和魅力,他必定能够成为一名优秀的体育教育家。

普通高校体育理论课应增加人体解剖学及生理学内容

近年来随着体育教学改革的进一步深化,许多教师都提出了适当的增加体育理论课时数的看法。我认为这是非常必要的,也是可行的。这不仅可以使学生从理论上明确经常参加体育锻炼的重要意义。

对高校体育教师运动损伤情况的调查研究

通过对全国34所大专院校体育教师进行问卷调查,发现在体育教师当中存在着相当严重的运动损伤情况。根据调查结果,在分析了损伤原因的基础上,提出了体育教师预防运动损伤的6项措施。

无公害优质稻平衡施肥技术研究

为探索出一套无公害优质稻平衡施肥技术体系,为做强本地优质米产业提供技术支撑,选择在宜良县3处有代表性地方进行了相关试验。试验研究表明,宜良坝区优质稻肥量,胶泥田和砂泥田均以225.00 kg N∶112.50 kgP2O5∶112.50 kg K2O的效果最好;砂胶泥田以180.00 kg N∶90.00 kg P2O5∶90.00 kg K2O的效果最好。优质稻施肥增产(与对照比)效应,无论是胶泥田、砂胶泥田还是砂泥田,均达到了极显著水平,其中以砂泥田效应最显著,其次是砂胶泥田,再次是胶泥田。总体而言呈现出随着试验田土壤质地由砂到黏,施肥效应逐渐减弱的规律。施肥对优质稻米品质的研究有待进一步深入。