生活化引导教学

传统的小学语文教学比较死板,究其原因是教师没有把语文教学和生活结合起来,把本来生机盎然的语文课文弄得死气沉沉。因此,必须进行改革小学语文教学,让生活化引导教学,这样才能使教学回复原来的生机勃勃。一、在轻松气氛课堂中启发为使学生学得主动,学得轻松,学有成效;

关于小学语文朗读教学思考

要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,体验品味。可见在新的语文标准下,朗读已定位成阅读教学的"热点"。因此,面对新的形势,作为一名语文教师要把"朗读"这把剑舞得游刃有余就不得不对"朗读"