本真,让个性飞扬——莱芜市口镇初级中学“本真教育”巡礼(一)

“今年的寒假作业超级棒、倍儿爽。”说起2014年的寒假作业,莱芜市莱城工业区口镇中学（以下简称口镇中学）初二七班学生吕振豪兴奋不已,“这份作业比较妥当、非常人性化,疯玩三天、早睡早起、自己洗衣、帮父母忙年、认真完成作业,对自己帮助特别大,但第5项‘定一个连续7天不上网、不打游戏、不玩手机、不看电视、不吃零食’的作业太过苛刻,难以做到!”褒奖很直率,批评很犀利。

本真,让个性飞扬——莱芜市口镇初级中学“本真教育”巡礼(二)

为激发学生学习数学的兴趣,口镇中学的数学老师们将国家课程校本化,整合身边的课程资源,让学生在生活中去学习数学。在数学课程的带动下,该校整合国家课程、地方课程并结合当地实际和师资情况,按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出的“德育为先,能力为重,全面发展”的战略方针和当前社会对人才的个性化需求,建立起了“套餐式课程、走班制运作、学分制管理”的本真课程体系,

本真,让德育成为常春藤——莱芜市口镇初级中学“本真教育”巡礼(三)

“如今社会,有人花钱买智育——各种补习班;有人花钱买体育——参加各种体育培训班;有人花钱买美育——学习音乐、美术等,唯独没有人去买德育!一方面,因为人们知道道德是金钱不能买到的;另一方面,也说明孩子的品德问题,并没有真正成为人们关注的重点,既没有引起家长的重视,也没有任何机构能以有效的措施和成功的经验去办一所品德培养学校。育人德为先,如果没有品德的支撑,

全员育人的创新之旅

山东省莱芜市口镇中学地处莱芜北郊，是一所典型的农村中学，学校现有3200余名学生，是莱芜市最大的一所农村寄宿制初中。谈到学生德育问题，校长张伟话语中充满了担忧，“在很多人的传统观念当中，农村的孩子似乎就意味着朴实、真诚、勤奋，但是多年来受到复杂环境的影响，农村孩子的德育状况令人堪忧，作为农村教育工作者，改善农村孩子的德育状况我们责无旁贷。”