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题名用分光光度计测定食品中蔗糖的分析方法
被引量:8
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作者
申素红
李文红
戴有荔
谷硕
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机构
天津市乳品食品监测中心
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出处
《食品研究与开发》
CAS
1995年第3期36-39,共4页
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文摘
本文采用紫外分光光度计法分析食品中蔗糖的含量。前处理方法简便,方法的精密度、准确度比较好,回收率在95%—105%之间。
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关键词
食品分析
蔗糖
分光光度法
测定
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分类号
TS207.3
[轻工技术与工程—食品科学]
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题名音乐·人生——对《琵琶行》的一点解读
被引量:1
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作者
申素红
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机构
河南省安阳市第一中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第11期91-91,共1页
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文摘
《琵琶行》中音乐描写部分震撼人心,音乐的起承转合、高潮低潮分别与琵琶女的人生经历中的年少得意、晚景凄凉相对应,而白居易之所以能够从音乐中读出身世之感,也是因为有着反差极大的人生经历,《琵琶行》对命运多舛的诠释和感慨也必将感动众多读者。
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关键词
音乐
琵琶女
白居易
人生经历
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名有“标识”还要有落实措施
- 3
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作者
申素红
苏涤非
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机构
中原油田采油五厂
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出处
《中国石化》
2016年第1期15-15,共1页
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文摘
进入冬季,降雪频繁,道路湿滑难行,单位在员工餐厅门口的台阶上放了一块“小心防滑”的标识,提醒就餐人员注意安全;第二天,又在台阶上铺了一块防滑垫;第三天,用隔离带将没铺防滑垫的地方全部封闭,进出食堂只能走防滑垫。看看现实,有许多现象在醒目的标识下却仍然在天天发生:明明有“禁止吸烟”的标识。
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关键词
标识
防滑垫
隔离带
台阶
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分类号
TQ336.4
[化学工程—橡胶工业]
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题名如何将情感教育渗透到初中语文教学中
被引量:2
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作者
申素红
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机构
河南省安阳县许家沟乡三中
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出处
《大观周刊》
2012年第32期211-212,共2页
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文摘
在新的教育形势下,初中学生在语文学习中还存在许多问题,他们学习的激情不高,投入的情感远远不够。初中语文教学只有激发学生的情感,学生才容易进入课文情境中去。当然要做到过一点是很不容易的,只有通过不断的教学实践才能总结经验。
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关键词
初中语文
课堂教学
激发情感
探讨
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名用氨基黑染色粘合的方法测定牛奶中蛋白质含量
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作者
申素红
何清毅
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机构
天津乳品食品监测中心
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出处
《食品研究与开发》
CAS
1997年第1期56-59,共4页
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文摘
1 应用范围与领域 1.1 氨基黑染色粘合的方法是国际标准方法。是可以确定牛奶蛋白质的含量。 氨基黑着色剂组成不稳定,这个方法叙述是以实验为基础,依赖于凯氏定氮方法,以此为基础得牛奶中含氮的衍生物蛋白质含量。 1.2
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关键词
牛奶
蛋白质
测定
氨基黑
染色
粘合
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分类号
TS252.7
[轻工技术与工程—农产品加工及贮藏工程]
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题名作文教学不可缺少创新思维
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作者
申素红
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机构
河南省安阳县许家沟乡第三中学
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出处
《神州》
2012年第24期168-168,共1页
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文摘
创新思维是一种具有开创意义的思维活动,具有独创性、突破性。一篇作文能否有创新,关键在于思维是否创积所以培养学生的创新思维是创新作文教学成功的关键。创新作文要求在写人、状物、叙事、说理时有新意,具体表现为思想新、观点新、体验新、理趣新、表达新,其实质就是思维的创新,这就要求学生在作文中要打破常规思维定势,从不同角度去写别人所未写。目前学生作文中反映出的结构的模式化、材料的通用化、语官的成品化。就属于思维方面的问题。
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关键词
作文教学
创新思维
提高
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分类号
G424.4
[文化科学—课程与教学论]
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题名XMZ—500/1500厢式压滤机技术改造
被引量:1
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作者
赵金凤
郝振军
申素红
赵竞凯
王宗梅
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机构
潞安环能股份公司漳村煤矿
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出处
《煤》
2003年第2期32-33,共2页
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文摘
在使用XMZ— 5 0 0 /15 0 0厢式压滤机过程中 ,发现了一些问题 ,经过几年来逐步改进 ,取得了一定的成果。
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关键词
XMZ-500/1500厢式压滤机
技术改造
滤液管
滤板
防水罩
轨道
电磁阀
接线方式
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分类号
TD462.2
[矿业工程—矿山机电]
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