启智润心 培根铸魂 培养担当民族复兴大任的时代新人

习近平总书记高度重视学校思想政治工作和思政课建设,强调思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思政课事关社会主义办学方向,事关亿万学生健康成长。近年来,青海省充分发挥思政课在落实立德树人根本任务中的关键课程作用,紧紧围绕培养什么人、怎样培养人以及为谁培养人这个根本问题,不断深化学校思想政治理论课改革创新,进一步打牢学生成长成才的科学思想基础。

构建青海藏区产业扶贫动力机制研究

青海位于"世界屋脊"青藏高原上,面积72万多平方公里,下辖2市6州。青海藏区是我国自然条件最恶劣的地区之一,贫困状况不容乐观。笔者在青海藏区产业扶贫的主体分析的基础上,梳理出青海藏区产业扶贫的特点及问题,并提出青海藏区产业扶贫的动力机制和对策建议。

建设丝绸之路青海道特色文化产业带研究

丝绸之路青海道曾是古丝绸之路的重要通道。在"一带一路"的国家战略布局中,振兴丝绸之路青海道不仅具有历史文化的象征意义,也是新形势下全面促进青海经济文化发展的重要引擎。要在国家大力发展文化产业的黄金时间节点上,构建丝绸之路青海道特色文化产业带,突出青海省作为丝绸之路南线的区位和资源优势,使"一带一路"战略能够切实在青海落地,并与周边丝路沿线省区和国家实现区域协同发展,携手融入到"一带一路"建设中,从而推动青海省产业结构调整和升级,凸显"大美青海"的特色和实力,实现各民族共同繁荣发展。

青海藏区产业减贫的主体及路径分析

通过对政府、企业、农民三大青海藏区产业减贫的主体进行分析发现,政府是产业减贫的主导力量,企业是产业减贫的中坚力量,农民是产业减贫的基础力量。在青海藏区产业减贫的发展当中,在政府和企业之间建立和谐的关系十分必要。基于对政府、企业和农户的主体性分析,提出藏区产业减贫的路径。

做新时期党放心人民满意的年轻干部

根据中组部调训安排，在中国井冈山干部学院参加了年轻干部党性教育专题培训班。短短14天，不仅学习了党在井冈山时期的历史，也深刻领会了井冈山精神。革命先辈们坚定的革命信念，崇高的革命品质，实事求是的工作作风和全心全意为人民服务的革命宗旨都深深地触动了我的思想和灵魂。

坚持以党的二十大精神为指引 推进教育人才工作高质量发展

人才是强国之根本、兴邦之大计。党的二十大报告强调要深入实施人才强国战略,提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。”

奋进新时代 青海教育实现跨越式发展

习近平总书记在全国教育大会上深刻指出:“教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。”党的十八大以来,我省深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,秉持“小财政办大民生”的理念,按照“解决突出问题、补齐发展短板、努力创先争优”的工作思路,以培养社会主义伟大事业的合格建设者和优秀接班人为己任,深化改革。

团干部绿色成长机制实践与探索

所谓绿色，可以直观地理解为健康。人对健康的人生与生命的活力充满无限希望，这是我们实现生命价值、创造美好生活生生不息的源泉。成长，泛指动物或事物走向成熟的过程，简而言之，就是自身不断变得更好更强更成熟的一个变化过程。团干部绿色成长，就是让这个年轻的群体在职业生涯中，通过自身的不断提升、组织的时刻培养、实践的考验历练，在成才成长的道路上实现一个又一个跨越。因此，团干部绿色成长，包含着思想上的成熟，政治上的坚定，修养上的高尚，能力上的超越，作风上的拼搏，文化上的引领，业绩上的卓越。

深化智慧教育平台应用 助力民族地区基础教育扩优提质

青海省深入推进落实国家教育数字化战略行动,立足省情实际,多措并举扩大优质教育资源覆盖面,着力缩小城乡、区域、校际差距,促进学生成长、教师发展、办学水平提升,更好地服务民族地区基础教育高质量发展。国家智慧教育公共服务平台正式上线后,青海省以国家智慧教育平台整省试点使用为契机,不断深化国家平台应用,助力民族地区实现扩优提质。

如何发挥共青团组织在生产中的作用——浅谈“双争”活动的方法与途径

随着市场经济体制的转变,共青团组织面临着诸多的机遇与挑战,发挥好共青团组织在企业中的作用,关系到企业青工的综合素质的提高,因此共青团组织在团结教育青年的具体的实践中有着重要的意义和作用.

落实立德树人根本任务铸牢中华民族共同体意识

习近平总书记在全国教育大会上强调:“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程。加大国家通用语言文字推广力度,促进铸牢中华民族共同体意识。”习近平总书记的重要讲话高屋建领、思想深邃、内涵丰富,具有很强的政治性、思想性、指导性,是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。