论化学课的“兴趣盎然”导入法

新课的导入，新知识的学习、理解、训练巩固、总结提高是课堂教学的几个重要环节，其中新课导入是整个课堂教学首要的也是重要的一环。古人云：“善教育者，善导也。”一个好的导入可以使学生明确本课所要学习的主要问题，激发学生学习的兴奋点，让学生产生强烈的求知欲望，使他们不知不觉地进入“求学乐学”的氛围，积极主动地接受新知识。

基于Android平台的智能家居远程音控系统设计与实现

基于Android平台开发了一款语音智能家居远程控制系统。系统使用讯飞语音技术实现语音到控制指令的转换,实现使用语音对家居设备进行控制,简化了传统使用按键控制的烦琐操作。系统采用Wi-Fi、蓝牙、GPRS等通信方式,实现了使用移动终端对家居设备的远程控制。

基于YOLOv4与改进DeepSORT算法的车流量检测

为了提高不同时段车流量的检测率,本文在优良的目标检测模型YOLOv4基础上,将传统的DeepSORT算法进行改进,将原有的IoU变为CIoU,保留追踪信息的同时,提供了更丰富匹配策略,使得目标追踪更加稳定,在一定程度上解决了光线较暗容易丢失目标的问题。最后在车流量检测阶段将本文改进算法与SORT算法、DeepSORT算法进行对比试验。试验结果表明,在白天情况下,本文算法相较于SORT算法提高10.7%,较DeepSORT算法提高1.3%;在夜晚情况下,本文算法相较于SORT算法提高18.1%,较DeepSORT算法提高7.9%。本文改进算法在夜晚车流量检测精准,从而为环境昏暗的条件下物体目标检测与追踪提供了理论参考与方法依据。

关于“比较电解质溶液导电能力”微型实验的设计

外界条件相同，不同的电解质溶液受电解质本身电离能力的强弱、离子所带电荷数以及离子的迁移速率等因素的影响，造成等浓度的电解质溶液导电能力不同，即可理解为电阻不相同。本实验将不同电解质填充到长度以及横截面均相同的水性笔芯中，用相同长度的铅笔芯（主要是石墨）充当电极，制成除电解质不同，其余因素均相同的“液态电阻”，采用同一电源和LED发光二极管与之连接成并联电路，每条支路均带有独立控制开关，并通过手机测光软件，测量不同电解质所对应的灯泡发光强度，比较其导电能力强弱，并将整套装置集成于一个英语听力磁带盒中，实现实验微型化。