高中政治教学实践中培养学生社会责任感的方法解读

在高中政治教学实践中,我们如何培养学生的社会责任感?笔者认为,就要让学生真正的走入生活。对于在高中学校参与学习活动的高中学生而言,他们的学习空间、生活空间都非常有限。让他们走入生活,就需要作为教育者的我们,积极的创设各种学习活动,应用我们的课堂教学,为学生展示真正的社会现象,通过积极应用现代教育技术,丰富学生的生活阅历,积极开展实践活动。让学生通过角色扮演,通过参与各种相关的实习活动,促使学生品味百味人生。我们还可以模仿一些相关的活动,帮助学生生成切实的生活体验。在这样的教育活动中,既可以实现德育教育目标,还可以帮助学生拥有社会责任感。本文中,笔者就对高中政治教学实践中如何培养学生的社会责任感进行了分析。

高中政治课堂中提升教学效率的方法初探

课堂是教师开展教育活动的主要场所,在这个场所 中,教师可以和学生面对面地进行交流,虽然教师很难将自己 的教育活动公平的施加到每一个学生的身上,但每一个学生 都会在教师的身上获得积极的影响。在开展高中政治教学实 践时,笔者认为,我们要积极的进行改革。通过展示相关的案 例,通过构建交流课堂,通过与学生一起深入实践,帮助学生 拥有成熟的思想。要想实现高中政治教学目标,还需要将课 堂作为教学活动的主阵地。将课堂有限的时间充分的利用起 来,应用自己的主导价值,促使教学效果不断提升,帮助学生 具备应试能力与创新能力,能够拥有自己的个性化思想并且 将其作用于自己的生活。本文中笔者就对高中政治教学实践 中如何提升教学效率进行分析。