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图书馆员情绪劳动与情绪管理策略理论综述 被引量:2
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作者 申胡日查 王文婷 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2013年第20期124-125,共2页
很多职业需要情绪劳动,包括图书馆工作.情绪劳动是指工作中所投入的情感表达和情感表达管理策略.由于情绪劳动是图书馆工作的关键问题之一,又有研究证明通过管理情绪劳动可以提高情绪劳动的效益,因此有必要研究情绪劳动在图书馆工作中... 很多职业需要情绪劳动,包括图书馆工作.情绪劳动是指工作中所投入的情感表达和情感表达管理策略.由于情绪劳动是图书馆工作的关键问题之一,又有研究证明通过管理情绪劳动可以提高情绪劳动的效益,因此有必要研究情绪劳动在图书馆工作中是如何运行;并找出一些能够提高图书馆管理层和工作人员情绪劳动的积极效益的管理方法. 展开更多
关键词 情绪劳动 情绪劳动管理策略 图书馆
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基于TAM的民族地区高校大学生使用数字化信息资源行为影响因素实证研究 被引量:1
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作者 申胡日查 赛罕格日乐 《农业图书情报学报》 2020年第10期87-93,共7页
[目的/意义]高校图书馆数字资源对学生的学习、科研研究有着很重要的作用。从用户的角度展开研究,能深入了解用户使用数字资源行为意愿,精准建设数字资源。[方法/过程]基于技术接受模型,对国内外相关研究进行定性研究并在此基础上构建... [目的/意义]高校图书馆数字资源对学生的学习、科研研究有着很重要的作用。从用户的角度展开研究,能深入了解用户使用数字资源行为意愿,精准建设数字资源。[方法/过程]基于技术接受模型,对国内外相关研究进行定性研究并在此基础上构建了民族地区高校学生用户使用数字资源行为意愿模型并对此进行了结构方程路径分析并对不同民族大学进行了特定群体分析。[结果/结论]结果发现数字信息系统的有用性和易用性等对学生使用行为有显著的影响。特定群体分析结果发现系统特征、个体差异和信息内容质量等因素对民族地区高校汉族大学生使用数字资源有正向影响,而影响蒙古族大学生使用信息系统的因素主要有系统特征、自我效能感和易用性等。 展开更多
关键词 技术接受模型 数字信息资源 不同民族大学生 使用行为
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基于TAM的大学生使用数字化信息资源行为影响因素实证研究 被引量:2
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作者 申胡日查 《科技与创新》 2020年第22期4-5,9,共3页
从用户的角度展开研究,能深入了解用户使用数字资源行为,从而在提升用户满意度的同时给数字资源建设提供参考。研究过程为,基于技术接受模型构建了民族地区高校学生用户使用数字资源行为意愿模型并对此进行了结构方程路径分析。结果显示... 从用户的角度展开研究,能深入了解用户使用数字资源行为,从而在提升用户满意度的同时给数字资源建设提供参考。研究过程为,基于技术接受模型构建了民族地区高校学生用户使用数字资源行为意愿模型并对此进行了结构方程路径分析。结果显示,相关性、领域知识、自我效能等因素对民族地区高校学生使用数字资源有正向影响。此外,研究还发现信息质量因素通过对学生的感知易用性间接地影响使用数字资源。 展开更多
关键词 技术接受模型 数字信息资源 使用行为 影响因素
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基于TAM对不同民族大学生使用数字化信息资源行为的实证研究
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作者 申胡日查 《情报探索》 2021年第5期36-45,共10页
[目的/意义]旨在研究民族地区高校大学生使用数字信息资源行为意向的影响因素及不同民族大学生在使用行为上的差异。[方法/过程]基于技术接受模型,对国内外相关研究进行定性研究并在此基础上构建了民族地区高校大学生用户使用数字信息... [目的/意义]旨在研究民族地区高校大学生使用数字信息资源行为意向的影响因素及不同民族大学生在使用行为上的差异。[方法/过程]基于技术接受模型,对国内外相关研究进行定性研究并在此基础上构建了民族地区高校大学生用户使用数字信息资源行为意愿模型并对此进行了结构方程路径分析,由以民族为分组变量对汉族大学生和蒙古族大学生两个群体进行了特定群体分析。[结果/结论]结果显示,感知有用性、屏幕设计、感知易用性、相关性、信息内容质量、自我效能等因素对汉族大学生使用数字资源有正向影响。而感知易用性、相关性、领域知识、自我效能感对蒙古族大学生的数字信息资源使用行为意向有显著的影响。 展开更多
关键词 技术接受模型 数字信息资源 使用行为 影响因素
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基于技术接受模型的高校学生使用数字资源行为意愿实证研究
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作者 申胡日查 《科技风》 2021年第1期167-169,共3页
[意义]从用户的角度展开研究,能深入了解用户使用数字资源行为意愿,从而精准建设数字化资源。[方法/过程]基于技术接受模型,构建了高校学生用户使用数字资源行为意愿混合模型并对此进行了结构方程模型检验。[结果/结论]结果显示,系统特... [意义]从用户的角度展开研究,能深入了解用户使用数字资源行为意愿,从而精准建设数字化资源。[方法/过程]基于技术接受模型,构建了高校学生用户使用数字资源行为意愿混合模型并对此进行了结构方程模型检验。[结果/结论]结果显示,系统特征、个体特征和信息质量等因素对高校学生使用数字资源有正向影响。 展开更多
关键词 技术接受模型 数字资源 使用行为 意图
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从归因理论视角分析信息寻求动机
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作者 申胡日查 《内蒙古科技与经济》 2013年第12期160-161,共2页
文章对维纳的归因理论如何运用在研究人们的信息检索行为中进行了阐述及分析,得出归因理论提供了研究检索活动的新角度,有进一步研究的必要。
关键词 归因理论 信息检索 动机
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