地方院校化工专业本科毕业论文质量提升的改革实践

本科毕业论文是实现人才培养目标和检验教学质量的重要环节。其质量的高低不仅反映了学生的综合知识水平、创新精神和动手操作能力,而且体现了整个学校的教学水平的高低。针对目前化工专业毕业论文质量下降问题,本文从学校、教师和学生三个主体出发,对影响毕业论文的因素进行了具体分析,并提出相关措施来提高地方院校化工专业本科生毕业论文质量。