家庭对初中生体育意识与行为的影响研究——对山西省初中生的调查分析

采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,对山西省初中生体育意识与行为进行了调查分析,研究显示:家长的文化程度和职业的不同是影响初中生体育意识与行为的重要因素,家长的体育意识对初中生的体育意识与行为有一定的影响。建议体育教学中增加社区体育、休闲体育等内容,家长应从各方面积极努力帮助初中生养成良好的体育锻炼习惯。

体育法原则与规则的冲突——基于法律原则理论的思考

法律原则存在于法律规范中,这已得到全世界范围内法学家的认可。体育法的原则在体育实践中引起了非常大的关注,特别是在处理体育纠纷事件中,产生了原则与规则的冲突,主要表现为体育道德精神与体育比赛规则的冲突、体育法原则不确定性与规则确定性的冲突、公平竞赛原则与体育参赛规则的冲突、体育特殊性原则与法律规范性的冲突等几个方面。借鉴法律原则的相关理论,对体育法原则与规则之间的关系进行梳理,认为原则和规则都是体育法的组成部分,原则是规则的基础,规则是原则的具体表现,两者必须相互统一起来。在法治观念下的体育法原则与规则的整合是大势所趋,能够很好地解决体育纷争,促进体育的良性发展。

高校民族传统体育专业的历史使命

探讨在文化大发展背景下,高校武术与民族传统体育专业应该承担的历史使命,从保护项目,传承文化;开发资源,创新思想;培养人才,储备力量;融入校园,促进均衡;更新理念,保障延续;打造品牌,推动进程等进行分析和阐释。结果表明:高校武术与民族传统体育专业发展的历史使命的必要性:个人身体健康发展的需要、体育学科发展的需要、历史文化传承的需要、社会发展的需要,其最终目的就是达到一种对于人性和人的愿望更尊重、更有效和更开放的社会。

试论太极拳的“刚”与“柔”——兼论刚柔运动对人体的健身作用

本文从生理学的角度 ,运用辩证的观点对太极拳的“刚”与“柔”的关系和刚柔运动对人体的健身作用进行了讨论。

学校体育前沿发展动态研究

学校体育应向目标多元化方向、阶段效益和长远效益相结合方面发展,学校体育的竟技性应进一步加强。

成人高校普通体育课初探

根据年龄选择教材，掌握学员情况，因材施教，确定合理的考核内容和方法，从这三个方面对成人高校普通体育课教学进行探索，以期促进学生身体素质的提高，使其养成自觉进行体育锻炼的良好习惯。

加快发展我国高校体育简论

三中全会以来我国高校体育经历了一个不断变革与发展的过程 ,取得了明显的进步。在今后一个时期内 ,高校体育改革主要应从三个方面着手 ,即 :制定高校体育发展战略规划 ;建立新的体育教学体系 ;

太原市民参与全民健身活动的现状调查与分析

本课题通过问卷调查、访问座谈详细了解了太原市民参与健身活动的认识、内容、时间、场所、消费等方面的情况,并进行了统计分析。结果表明:太原市民的体育认识较好,参与健身活动人数较多,但体育人口和体育消费水平较低。当前影响市民体育健身的主要因素是没有时间、学习或工作太累、没有锻炼场所和不懂科学锻炼方法等。为此提出了相应的建议和对策,为更好地落实《全民健身计划纲要》提供决策参考,为提高市民体质水平服务。