“教育工作部”制:一种可探讨的教育组织形式

在全面推进教育改革的今天，研究和探索适于推行素质教育的教育组织形式，成为教育理论界和实践工作者共同关心的重大课题。我集团实验推行的“教育工作部制”，经过两年多的探索和实践，收到了较好的成效。这种管理模式，比较适合于实行集团化办学的学校和具有较大规模学校的管理。