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倾听赵女士跳动的心声
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作者
留赢
《人生十六七(家教指南)》
2002年第6期46-46,共1页
由于工作的关系,我们每天都能收到许多来信、电话和电子邮件。除了日常的事务性内容还有投稿和有关问题的咨询和求助。还有一部分就是针对自身的情况与本刊中某些例子对比参照后提出了一些问题。
关键词
有关问题
电子邮件
投稿
咨询
对比
电话
来信
家长
日常
参照
原文传递
性要怎样说出口
2
作者
留赢
《人生十六七(家教指南)》
2002年第4期39-39,共1页
观点一:及早下手,免去麻烦 我觉得性教育一定要早,在孩子三四岁、四五岁的时候就可以开始。那时候孩子还不太懂男女的区别,所以大人说起来也不会觉得很尴尬。孩子无意间问起这方面的问题也完全可以用通俗易懂的语言来大大方方地告诉他。
关键词
性教育
观点
区别
语言
性问题
人体艺术
对待
认识
出口
完全
原文传递
设计人生与创造机会
3
作者
留赢
《人生十六七(家教指南)》
2002年第4期43-43,共1页
我们收到了柳老先生的一封来信,他说到自己对“设计人生与创造机会”的切身感受。
关键词
创造机会
设计人
人才
来信
社会需要
教育思想
回头看
培养目标
教育方法
工作
原文传递
题名
倾听赵女士跳动的心声
1
作者
留赢
出处
《人生十六七(家教指南)》
2002年第6期46-46,共1页
文摘
由于工作的关系,我们每天都能收到许多来信、电话和电子邮件。除了日常的事务性内容还有投稿和有关问题的咨询和求助。还有一部分就是针对自身的情况与本刊中某些例子对比参照后提出了一些问题。
关键词
有关问题
电子邮件
投稿
咨询
对比
电话
来信
家长
日常
参照
分类号
D669 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
性要怎样说出口
2
作者
留赢
出处
《人生十六七(家教指南)》
2002年第4期39-39,共1页
文摘
观点一:及早下手,免去麻烦 我觉得性教育一定要早,在孩子三四岁、四五岁的时候就可以开始。那时候孩子还不太懂男女的区别,所以大人说起来也不会觉得很尴尬。孩子无意间问起这方面的问题也完全可以用通俗易懂的语言来大大方方地告诉他。
关键词
性教育
观点
区别
语言
性问题
人体艺术
对待
认识
出口
完全
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
设计人生与创造机会
3
作者
留赢
出处
《人生十六七(家教指南)》
2002年第4期43-43,共1页
文摘
我们收到了柳老先生的一封来信,他说到自己对“设计人生与创造机会”的切身感受。
关键词
创造机会
设计人
人才
来信
社会需要
教育思想
回头看
培养目标
教育方法
工作
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
倾听赵女士跳动的心声
留赢
《人生十六七(家教指南)》
2002
0
原文传递
2
性要怎样说出口
留赢
《人生十六七(家教指南)》
2002
0
原文传递
3
设计人生与创造机会
留赢
《人生十六七(家教指南)》
2002
0
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