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初中英语造句训练策略二三说
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作者 白东巍 《新东方英语(中英文版)》 2019年第4期56-57,共2页
英语写作教学是培养学生综合素质、发展思维的重要途径.但很多基础薄弱的学生不懂英语语法,没有相关话题的词汇储备,不知道如何写出复杂和优美的句子,更谈不上如何组织成一篇文章了.本文分析了教师如何引发学生的学习兴趣,引导学生正确... 英语写作教学是培养学生综合素质、发展思维的重要途径.但很多基础薄弱的学生不懂英语语法,没有相关话题的词汇储备,不知道如何写出复杂和优美的句子,更谈不上如何组织成一篇文章了.本文分析了教师如何引发学生的学习兴趣,引导学生正确表达;并在平时教学中,由浅入深,步步引导学生形成造句的能力,从而为写作打下坚实的基础. 展开更多
关键词 基础弱 语法教学拟人化 巧用口诀 理解差异
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