引导学生构建数学模型的探索

在数学教学中，引导学生构建数学模型，将会使复杂的问题简单化、抽象的问题具体化，使学生在学习数学的过程中能感受到数学的乐趣，同时能够运用数学为社会服务、为人类服务．那么数学教学中如何引导学生构建数学模型，本文将结合实例谈一谈．

《我们与数学同行》揭开了中学生学习数学的模式

初中生新入学，他们对中学充满着憧憬和向往，数学课程又是中学生所学课程中一门重要的学科，本文通过对中学数学第一课的论述，揭示了数学与生活的联系，让学生学会理解、感知和探究．让老师更清楚自己的职责和任务是准确地指导学生、巧妙地点拨学生，激发学生学习的欲望和兴趣．

新课程理念下，如何引导学生学有用的数学

本文根据每层楼有不同的教室数，按不同的撤离方式，最后得到最佳的撤离方案。在这个过程中，要求学生多去感悟生活中的实际问题，能从中思考出一些规律，提炼出数学问题，再去解决实际问题，才是学生的成功。