小学数学兴趣教学三步十四法

第一步:导入新课,以“奇”引兴。开课前小学生注意力和兴奋点还留恋在课间的活动上,要使学生尽快收回注意力,教师开头语显得十分重要,在实践中我们采取了: 1.操作演示引新。讲解有关几何图形和推导计算公式,可以让学生亲自量一量、剪一剪、拼一拼、算一算,让小学生在玩中把知识学到手。 2.迁移引亲。讲解较复杂的应用题。

良好课堂氛围的构建

良好课堂氛围的构建□岫岩满族自治县实验小学白云发王惠在课堂教学中，由于师生双边的交往程度和合作水平的差异，会造成不同的课堂氛围，或欢乐，或沉闷，或高昂，或压抑等，它制约着学生和教师学与教学的情绪，并对学习动机、态度、效果产生影响。形成良好课堂氛围的因...

浅谈新时期师德建设的切入点

教师的学识、权力、外表等都会成为吸引学生与之接近的因素。但学识只能满足学生一时的求知愿望，权力只能维系短暂的顺从与亲近，外表只能吸引肤浅的注意。真正打动学生内心的是教师的人格和道德的力量。这种力量是长久的，它甚至会对学生的一生产生深刻的影响，成为学生未来的立身之本。那么，新时期师德建设应从哪些方面入手呢？

加氢裂化装置掺炼焦化蜡油可行性探讨

焦化蜡油是一种通过延迟焦化装置生产出的产品,这种产品在现阶段的工业生产中有较为广泛的运用市场。在传统的焦化蜡油反应过程中,很可能会出现大量不饱和的烃以及胶质。因此技术研究人员,尝试使用新型的技术手段来进行焦化蜡油的生产,譬如使用加氢裂化原料来进行焦化蜡油的掺炼。相比较其他的工艺生产方式而言,这类生产方式能够在最大限度上保障氢裂化工艺的优势,因此本文将对这种生产方式的可行性进行深入的研究与探讨。

加氢裂化装置设备腐蚀原因分析与对策

伴随着我国经济社会的不断发展,越来越多的石油开采企业也开展了新型石油加工设备的技术研究。相比于一般的石油加工设备而言,加氢裂化装置主要是针对石油原油之中的部分成分进行加氢处理,从而通过改变石油原油内部结构进一步提高石油原油的质量。然而在此过程中加氢裂化装置非常容易遭受到腐蚀,这主要是因为石油原油资源的自身原因以及加氢裂化装置的技术问题。然而随着高品质石油原油资源需求量的进一步提高,加氢裂化装置的设备腐蚀原因也成为了相关的技术操作人员重点关注的技术问题之一。也正因如此笔者也将在文章的以下内容中重点分析加氢裂化装置设备腐蚀的相关技术问题。

加氢裂化装置灵活性对于炼化企业的重要意义

炼化企业的发展是一项复杂的工程项目,作为工程量极大地企业生产方式,炼化企业在保障国民经济的发展方面起着重大的作用,以中国石化、上海石化、高桥石化、齐鲁石化等大型炼化企业公司所组成的企业网络,为我国炼化的发展提供最大的保障。如何更大程度的保障好炼化企业的发展,是当下急需解决的问题。加氢裂化装置的灵活性,将在很大程度上保证上述问题。

小语课堂提问的时机及方法

小语课堂提问的时机及方法辽宁岫岩县实验小学白云发一、课堂提问的时机１．在文章的关键处设问。文章的关键之处，一般是学生疑惑所在。如，小学语文第六册《麻雀》一文，写一个老麻雀眼看自己的幼儿面临着被猎狗吃掉的危险，它奋不顾身地从树上飞下来，掩护自己的幼儿，...

浅谈校长治校之道

作为校长，就应带着发展教育的坚定信念和育人为本的执著追求，在学校这块播种希望的沃土上去收获未来。结合自己当校长的工作实践，谈以下几点体会。一、校长必须做到“三个过硬”。用人格魅力去影响群众“金杯银杯，不如群众的口碑”，一个校长要想干好工作，领导好一所学校，最重要的一条就是群众信服你，在师生与家长中有较高威信。因此，校长必须努力做到“三个过硬”。