C语言教学思考

C语言是一门高级程序设计语言,其涉及的概念和规则较多,使用灵活,初学者很难掌握, 容易出错,是一门难学也难教的课程。根据我校C语言教学实际过程中存在的问题,谈了谈如何从组织教学内容、教学方法、上机实践等方面来提高学生的学习效果。

C语言的自增自减运算符及应用

在C语言中,经常使用自增自减运算符。本文结合实例,对C语言中自增自减运算符的应用技巧进行了分析。

基于学科竞赛的计算机类应用型人才培养模式探讨

文章以学科竞赛活动为依托,浅谈了学科竞赛在计算机类应用型人才培养中的地位,构建了创新创业培养平台,对应用型人才培养模式进行了探讨。

微课在高频电路实验教学中的应用

高频电路实验教学是高频电路课程教学中不可或缺的组成部分,但是由于高频电路实验干扰大,实验现象不明显,学生总体兴趣不大[1]等问题,文章阐述了将微课引入到高频电路实验中的重要性,介绍了将微课引入高频电路实验的方法,论述了微课在高频电路实验中的应用前景,为整个高频电路实验教学的改革提供有益的经验。

“互联网+”时代下的大学生创新创业研究

文章对地方高校在应用型人才培养中,开展大学生创新创业项目的内容及重要性作出了阐述,分析了其存在的问题,并给出了利用校企合作,共同培养大学生创业能力的对策。

计算机专业机房的管理与维护探讨

本文以目前我系计算机专业机房管理中存在的问题为依托,对如何改进管理方法、提高维护效率,充分发挥计算机专业机房在实践教学中的作用进行了论述,并提出了解决方法。

浅谈高校实验室网络信息化管理

科技的发展、网络的普及、信息基础设施的不断完善使得高校实验室管理方式逐步实现网络信息化。实践表明科学、系统、高效的网络信息化管理实现了高校实验室管理工作的规范化、系统化。

基于PSO-SVM的电动车铅酸蓄电池SOC预测

为了提高电动车铅酸蓄电池的电池荷电状态(SOC)预测精度,将粒子优化算法(PSO)引入到支持向量机(SVM)中,建立了PSO-SVM电动车铅酸蓄电池SOC预测模型,模型输入量为电池的电压和电流,输出量为SOC。采用PSO算法对SVM的惩罚因子C和径向基函数宽度σ寻优,降低了SVM参数取值的盲目性,提高了预测精度。设计了铅酸蓄电池数据智能采集系统,并进行了实际运行车辆电池数据采集。在advisor2002软件中获取的电池数据和实际车辆电池运行数据的基础上,进行了模型训练和预测。结果表明,PSO-SVM预测模型相对传统的BP、RBF和SVM预测模型具有更好的精度和推广能力,满足了"SOC估算精度小于5%"的要求,从而表明该模型是有效的、可行的,并具有较好的工程实用价值。

非计算机专业C语言教学探讨

本文针对我校非计算机专业C语言教学过程中存在的一些问题,从课堂教学与实验教学两方面进行了探讨,以期能够提高学生学习的主动性,进一步做好C语言的教学工作,不断提升教学效果。

浅谈高校实验分室规范化管理

随着科学水平的提升以及社会的进步,对高校管理工作的开展提出了越来越高的要求。而实验室管理工作的开展同时又是高校发展的关键环节,所以做好新时期高校实验分室规范化管理已经成为十分迫切的现实性问题[1]。

C语言教学中存在的问题及对策

针对我校C语言教学中存在的一系列问题,对如何提高C语言教学效果进行了探讨,提出了一些可行性方法。实践表明,这些方法有利于提高学生学习C语言的积极性和主动性,提高了整体的教学效果。

浅谈面向对象知识表示构建平面几何CAI

文章采用面向对象的方法,给出了建立在平面几何学科知识范围内的知识库系统模型:规则-元件体系及其推理规程。知识库系统是智能教育平台的主体。并采用层次模型建立知识的分类结构,给出了其形式化的数据结构。问题求解系统则是通过构造正向、逆向或双向的推理机,在状态空间中进行搜索求解。

基于BAS-RVM的校园网络安全量化评估体系设计与研究

为了提高校园网络安全量化评估的精度,提出一种基于BAS-RVM的校园网络安全量化评估方法。首先,从资产、脆弱性和威胁3个方面建立校园网络安全量化评估指标体系;其次,针对RVM模型性能受径向基核函数宽度的影响,运用BAS算法对RVM模型参数进行优化选择,建立BAS-RVM的校园网络安全量化评估模型。与单纯采用RVM和SVM相比,基于BAS-RVM的校园网络安全量化评估可以有效提高量化评估的精度,为校园网络安全量化评估提供了新的方法。

基于IWO-ESN的网络流量预测研究

为了提高网络流量的预测精度,针对ESN网络预测结果易受谱半径SR、神经元个数N、输入单元尺度IS、连接稀疏度SD以及嵌入维数p等参数的影响,利用IWO算法收敛速度快的特点对ESN模型参数进行优化。研究结果表明,IWO-ESN可以有效提高网络流量的预测精度,同时可以对ESN网络模型参数和嵌入维数p进行自适应选择,为网络管理优化和拥堵控制提供决策依据。