期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
供需双侧调控下水稻灌区水-能源-粮食系统耦合协调评价与优化研究 被引量:1
1
作者 张礼兵 康传宇 +3 位作者 金菊良 白亚超 章启兵 陈小凤 《水利学报》 EI CSCD 北大核心 2023年第7期829-842,共14页
对于水资源主要消耗用户和粮食重要生产基地的大型灌区,进行供需双侧调控是缓解灌区水资源供需矛盾、提高区域高质量可持续发展的重要途径之一。为了揭示灌区水-能源-粮食复杂的协调关系,针对性地开展系统优化调控。首先基于系统评价理... 对于水资源主要消耗用户和粮食重要生产基地的大型灌区,进行供需双侧调控是缓解灌区水资源供需矛盾、提高区域高质量可持续发展的重要途径之一。为了揭示灌区水-能源-粮食复杂的协调关系,针对性地开展系统优化调控。首先基于系统评价理论构建大型灌区水-能源-粮食系统耦合协调度评价模型,再基于灌区水资源系统模拟模型,以灌区水-能源-粮食耦合协调度最大为目标,以灌区主要作物水稻种植比例、水库分级分期旱限水位、水稻需水关键期限制供水比例作为优化调控变量,结合加速遗传算法,开展基于水资源供需双侧优化调控的灌区水-能源-粮食系统耦合协调评价与优化调控研究。杭埠河灌区应用结果显示:优化调控确定的灌区水稻种植比例、水库分级分期旱限水位、水稻需水关键期限供比例,相较于灌区运行现状能提高水-能源-粮食系统耦合协调水平,双季稻种植面积一定程度恢复使粮食产量明显提高,优化的水库旱限水位及水稻需水关键期水库限供比例,可在提升灌区干旱年份水资源利用效率的同时,较好地降低粮食作物因旱减产损失。可见,开展灌区供需双侧优化调控能显著提高灌区水-能源-粮食系统耦合协调性和适配性,可为提高水资源利用效率、布局主要粮食作物生产以及落实灌区水利高质量发展实施途径提供参考。 展开更多
关键词 大型灌区 水-能源-粮食系统 耦合协调优化 供需双侧调控 水库旱限水位 种植比例 限供比例
下载PDF
基于模糊集对分析的灌区水库旱限水位及供水策略优化研究 被引量:3
2
作者 张礼兵 白亚超 +3 位作者 金菊良 喻海関 周玉良 周婷 《水利学报》 EI CSCD 北大核心 2022年第10期1154-1167,共14页
随着经济社会发展和气候条件改变,我国区域干旱问题日益突出,水库在抗旱减灾过程中的作用越来越凸显,旱限水位的提出与应用对有效发挥大中型水库在抗旱中的调控作用、缓解流域旱情具有重要意义。针对旱限水位研究现状,本文以史河灌区梅... 随着经济社会发展和气候条件改变,我国区域干旱问题日益突出,水库在抗旱减灾过程中的作用越来越凸显,旱限水位的提出与应用对有效发挥大中型水库在抗旱中的调控作用、缓解流域旱情具有重要意义。针对旱限水位研究现状,本文以史河灌区梅山水库为例,首先考虑城乡供水、农业灌溉、水力发电和生态环境等诸多因素,构建基于模糊集对分析法的水库灌区水资源系统运行效果综合评价模型,并以水资源系统综合运行等级最优为目标,以分期分级旱限水位、灌溉限供措施(基于水库来水特征和作物生长特性)为优化变量,运用免疫遗传算法进行系统优化求解,最后对比有无旱限水位下水库水资源系统综合运行效果,并分析了不同控制方式下水库供水变化和灌区作物因旱减产风险。结果显示:该优化方法相较于以水库供水经济效益为目标旱限水位确定方法,多项年均指标都有较大改善,其中梅山水库经济效益提高了46万元,充反调节水库水量增加了555万m^(3),而水库弃水量减少了566万m^(3);史河灌区塘坝供水量增加了253万m^(3),而作物减产率下降了3.32%,同时作物因旱减产风险降低了3.15%。可见,运用系统综合评估决策方法有利于改善水库灌区系统综合运行效果,提高系统水资源利用效率和水库灌区经济效益;优化的旱限水位控制和与作物生长特性相适应的优化供水策略相对于经验性控制能有效减少灌区中稻因旱减产率,为保障旱限水位的顺利实施和干旱时期农业灌溉抗旱提供有力支撑。 展开更多
关键词 大型水库灌区 旱限水位 模拟与优化 模糊集对分析 作物损失风险
下载PDF
浅论信息技术与减负增效 被引量:1
3
作者 每光耀 白亚超 《陕西教育(教学)》 2015年第7期69-69,共1页
《国家中长期教育改革与发展规划纲要》进一步确立了今后10年的教育改革与发展的方向和目标。重点提出减轻中小学生课业负担,明确了教育部门、学校、家庭、教师的职责和要求,以达到“减负增效”的目标。陕西省作为全国减负试点省,把2... 《国家中长期教育改革与发展规划纲要》进一步确立了今后10年的教育改革与发展的方向和目标。重点提出减轻中小学生课业负担,明确了教育部门、学校、家庭、教师的职责和要求,以达到“减负增效”的目标。陕西省作为全国减负试点省,把2011年作为教育减负年,并做出了积极的努力和改革。 展开更多
关键词 “减负增效” 信息技术 教育改革与发展 发展规划纲要 学生课业负担 教育部门 教育减负 陕西省
下载PDF
(Z)-(2-溴-3,3-二氟丙-1-烯-1-基)苯衍生化反应研究
4
作者 谢波 高恋 +3 位作者 吴思莹 白亚超 胡志豪 陈定奔 《化学试剂》 CAS 北大核心 2021年第10期1448-1451,共4页
研究了新的二氟甲基砌块化合物的衍生化反应。首先以α-溴代肉桂醛和二乙胺基三氟化硫为原料合成标题化合物砌块,接着将该砌块在DMF溶剂中,以碳酸铯作碱,并将环境温度控制在80℃下反应过夜得到(3,3-二氟丙-1-炔-1-基)苯,接着与系列含氮... 研究了新的二氟甲基砌块化合物的衍生化反应。首先以α-溴代肉桂醛和二乙胺基三氟化硫为原料合成标题化合物砌块,接着将该砌块在DMF溶剂中,以碳酸铯作碱,并将环境温度控制在80℃下反应过夜得到(3,3-二氟丙-1-炔-1-基)苯,接着与系列含氮杂环发生反应合成4个(Z)-1-(3,3-二氟-1-苯基丙-1-烯-1-基)-1H-唑化合物,产率为28.2%~62.1%。同时合成了2个含有二氟甲基的中间体和4个拓展产物,其结构经^(1)HNMR、^(13)CNMR、^(19)FNMR、HR-MS进行了表征。 展开更多
关键词 (Z)-(2-溴-3 3-二氟丙-1-烯-1-基)苯 二氟甲基 衍生化 结构表征
下载PDF
迂曲裂缝内支撑剂运移数值模拟
5
作者 胡晓东 张鹏天 +3 位作者 周福建 李昕桐 白亚超 陈超 《中国石油大学学报(自然科学版)》 EI CAS 2024年第3期111-118,共8页
水力压裂后,储层形成较多的迂曲裂缝,支撑剂在迂曲裂缝中的运移和铺置规律尚不明确,在稠密颗粒流模型的基础上耦合颗粒物料仿真软件,模拟迂曲角度、支撑剂尺寸、注入速率、携砂液密度和支撑剂密度对迂曲裂缝中支撑剂运移和砂堵的影响。... 水力压裂后,储层形成较多的迂曲裂缝,支撑剂在迂曲裂缝中的运移和铺置规律尚不明确,在稠密颗粒流模型的基础上耦合颗粒物料仿真软件,模拟迂曲角度、支撑剂尺寸、注入速率、携砂液密度和支撑剂密度对迂曲裂缝中支撑剂运移和砂堵的影响。结果表明:大多支撑剂会堆积在裂缝第一转折角处,迂曲角度的变化会显著影响支撑剂的运移和砂堵的发生,迂曲角度大,容易发生砂堵且砂堵程度严重;密度大和粒径小的支撑剂发生砂堵时会形成致密的支撑剂堆积,加剧砂堵程度;注入速率大,支撑剂在裂缝中运移距离较远,但注入速度和携砂液密度的增加,会加剧砂堵程度。 展开更多
关键词 迂曲裂缝 支撑剂运移 砂堵预测 数值模拟
下载PDF
抓住复习课特征提高复习课效度
6
作者 白亚超 《中学数学教学参考(中旬)》 2011年第6期36-37,共2页
作为一线教师,我们深知复习课教学的难度,因为它不如新授课得心应手,然而笔者研读了张宏政老师的课例,并进一步研究本课例的设计与安排、形式与内容、思想与方法,备受感触,给人启迪,耐人寻味.
关键词 复习课教学 效度 形式与内容 一线教师 耐人寻味 新授课 课例 老师
原文传递
浅谈地基施工技术在房屋建筑中的应用
7
作者 白亚超 《市场周刊·理论版》 2020年第78期0062-0062,共1页
众所周知,在房屋建筑施工中,地基施工起着至关重要的作用,可以说,地基施工技术在很大程度上决定了房屋建筑质量的好坏。 基于此,文章分析了地基施工技术在房屋建筑中应用的必要性,并重点研究了地基施工技术的应用策略与质控对策,希望为... 众所周知,在房屋建筑施工中,地基施工起着至关重要的作用,可以说,地基施工技术在很大程度上决定了房屋建筑质量的好坏。 基于此,文章分析了地基施工技术在房屋建筑中应用的必要性,并重点研究了地基施工技术的应用策略与质控对策,希望为房屋建筑施工带来一定帮助。 展开更多
关键词 地基施工技术 房屋建筑 工程质量
下载PDF
目标教学是实现“高效课堂”的有效途径
8
作者 每光耀 白亚超 《中国教师》 2016年第S1期155-,共1页
'成长为本——问题导引'教学模式实践研究子课题——《新课改目标教学研究》是基于新课改下,课堂教学出现了耗时低效、学生负担加重的情况下,继承传统教学模式,结合学校教学实际,以'成长为本——问题导引'为切入点,以... '成长为本——问题导引'教学模式实践研究子课题——《新课改目标教学研究》是基于新课改下,课堂教学出现了耗时低效、学生负担加重的情况下,继承传统教学模式,结合学校教学实际,以'成长为本——问题导引'为切入点,以学科教学目标为基础,采用行动、实验研究方式形成的一种有效的课堂教学模式,是实现'高效课堂'的有效途径。一、新课改目标教学模式的提出目标教学是一种以教师为主导、以学生为主体、教学目标为主线的教学方法。 展开更多
关键词 目标教学 课改目标 教学研究 课堂教学 学生负担 教学过程最优化 课堂目标 课堂模式 教学活动 课型
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部