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数字化电控液防喷器控制系统的研制与应用 被引量:8
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作者 周文华 左运峰 +2 位作者 杜平 白仙莉 靳秀兰 《石油钻采工艺》 CAS CSCD 北大核心 2009年第4期21-23,共3页
针对气控液型防喷器控制系统存在空气管缆的冻堵、气阻,司控台指令响应延迟等问题,研制了数字化电控液技术,并对防喷器控制系统进行一系列改造,设计了数据采集、传输、显示、数字化处理等系统;将动作指令的传输由气信号改为电信号;设计... 针对气控液型防喷器控制系统存在空气管缆的冻堵、气阻,司控台指令响应延迟等问题,研制了数字化电控液技术,并对防喷器控制系统进行一系列改造,设计了数据采集、传输、显示、数字化处理等系统;将动作指令的传输由气信号改为电信号;设计利用液缸代替气缸、五芯屏蔽电缆代替空气管缆、液晶触摸式显示屏代替原司控台等。经过现场试用,该系统指令传递迅速可靠,管线拆装便捷,可实时监控并存储各项压力数据和各控制对象的实际工况,满足钻井现场使用要求,对原有设备进行局部改造即可实现,在国内北方钻井现场具有推广应用价值。 展开更多
关键词 防喷器 控制系统 电控液 气控液 液晶触摸显示屏
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无意外风险钻井(NDS)技术探讨 被引量:28
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作者 连志龙 周英操 +2 位作者 申瑞臣 赵庆 白仙莉 《石油钻采工艺》 CAS CSCD 北大核心 2009年第1期90-94,共5页
无意外风险钻井(NDS)技术可以用于识别、预防和控制井下风险,防止井下意外事故发生,有效提高钻井效率和效益。对NDS技术内涵的把握是发展和应用NDS技术之前需要解答的问题,为此介绍了NDS技术概念、工艺过程和核心技术,列举了国内外成功... 无意外风险钻井(NDS)技术可以用于识别、预防和控制井下风险,防止井下意外事故发生,有效提高钻井效率和效益。对NDS技术内涵的把握是发展和应用NDS技术之前需要解答的问题,为此介绍了NDS技术概念、工艺过程和核心技术,列举了国内外成功应用NDS技术的实例。提出了NDS技术未来发展方向应以钻井力学为基础,实时测控技术(包括测量、风险管理、预测和控制等技术)以及3D可视化技术为手段,最终形成集风险分析、数据采集、传输与实时解释、井下监测和控制为一体的高度集成化、信息化、智能化和自动化的钻井技术平台。为国内逐步实现具有中国特色的NDS钻井技术提供了参考。 展开更多
关键词 钻井 无意外风险钻井 钻井风险 钻井事故 实时控制
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浅议实验教学中如何渗透素质教育
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作者 朱艳丽 白仙莉 《山西青年管理干部学院学报》 1999年第2期61-62,共2页
关键词 实验教学 素质教育 物理实验 中学
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高职教师激励因素分析与激励策略研究 被引量:3
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作者 白仙莉 靳秀兰 +1 位作者 张亚娟 谢卫娟 《石油教育》 2010年第1期54-56,共3页
本文从分析高职院校教师在物质、尊重、公平、个人发展等方面的需求入手,确定影响教师工作绩效的报酬、晋升进修、学术氛围、社会评价等因素,提出基于高职特色层面、职业生涯层面、物质层面、工作层面、管理层面的激励策略。
关键词 高职院校教师 需求分析 激励因素 激励策略
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预防水泥环层间封隔弱连接的方法
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作者 白仙莉 薛改珍 刘小龙 《国外油田工程》 2009年第3期37-39,共3页
描述了一种全新的层间封隔方法,该方法基于一种自复原水泥系统,使用新研制的密封剂,能够预防水泥环层间封隔的弱连接。新研制的在油水介质中性能活跃的密封剂可使水泥石具有自复原性能。当水泥环的封隔性变差或出现漏失时,密封剂就会通... 描述了一种全新的层间封隔方法,该方法基于一种自复原水泥系统,使用新研制的密封剂,能够预防水泥环层间封隔的弱连接。新研制的在油水介质中性能活跃的密封剂可使水泥石具有自复原性能。当水泥环的封隔性变差或出现漏失时,密封剂就会通过膨胀快速形成一个完整的屏障,达到继续密封的效果,以防水泥环封隔失效。分别试验了自复原水泥在原油和气体环境中的自复原特性。在Cortemaggiore155dir井的成功应用表明,这种密封剂效果较好,具有大规模应用的前景。 展开更多
关键词 水泥环 层间封隔 弱连接自复原水泥
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改革高职英语评估体系 促进高职学生自主学习
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作者 白仙莉 《石油教育》 2011年第4期42-44,共3页
本文通过分析我国高职英语教学评估的现状,阐述了目前采用的评估方式不利于培养学生的自主学习能力和英语综合应用能力的观点,并提出了高职英语评估体系的改革策略。
关键词 高职英语评估体系 终结性评估 形成性评估 策略
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创新高职院校校本培训 促进教师专业化发展
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作者 左新士 白仙莉 张亚娟 《石油教育》 2009年第5期36-38,共3页
高职院校校本培训是以教师所在的学校为阵地,促进教师继续教育、终身学习的一种重要的教育培训形式。高职院校校本培训,有助于提高高职院校教师专业的发展。
关键词 高职院校 校本培训 教师专业化
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浅析多元智能理论与高职英语教学的整合
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作者 张亚娟 白仙莉 《石油教育》 2009年第2期52-54,共3页
多元智能理论对于新课改下的高职英语教学具有重要的启示和借鉴作用。运用多元智能理论分析并指导高职英语教学,对于促进英语教学的进一步发展,学生全面素质的提高以及高职英语教学方法改革有着一定的借鉴意义。
关键词 多元智能 高职英语 整合
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