多媒体教室的光、暗环境布局研究

针对多媒体教室在光环境与暗环境之间存在的矛盾,通过问卷调查和实地测量,对宁夏大学投入使用的多媒体教室在采光环境、灯光照明强度、教室桌椅布局等方面进行研究,查询国家相关标准及文献,对光、暗环境进行布局设计及实物模型模拟效果分析,得出最佳的灯光布局位置,平衡光环境与暗环境的矛盾,以此来辅助教学,提升教学质量。

多媒体教室设施布局量化指标研究

针对目前我国不同高校存在多媒体教室建设缺乏统一规划、人机工程学考虑不足等问题,以宁夏大学多媒体教室建设布局为例,在人机工程学理论基础上,结合多媒体教室建筑采光照明等标准,查询建设布局等文献,对宁夏大学多媒体教室的使用情况进行实地研究分析,提出多媒体教室设施布局量化指标,即通过对多媒体教室投影仪器、中控器、多媒体讲台、音响设备、照明和通风系统、桌椅布局等设施关系的量化,使多媒体教室为教学提供更完善的服务。

多媒体教室教学区布局研究

针对多媒体教学区的布局不合理严重影响多媒体教室效能的发挥等问题,尤其是黑板与多媒体幕布之间布局不当,致使其效能较低。通过问卷调查与实地考察,运用多媒体教室建设、施工等标准,对比各种多媒体教室教学区布局设计方案,找出科学合理的布局方案,提升多媒体教室教学区的效用,使其更好地辅助教学。

一种散装填料的结构设计与性能研究

针对化工单元操作中散装填料比表面积、持液量、空隙率等工艺参数与刚度、抗压强度、抗摔强度等机械参数之间的矛盾,依据现代仿生学原理及填料设计相关国家标准,分析提出一种新型散装填料结构,通过CAE分析,结合3D打印制造技术进行实物制造,并实验验证该填料相关性能,从而得出该填料综合性能评价。该填料在保持传质效率同时,具有优良的机械性能,有效提高了使用寿命。