浅谈多媒体课件在幼儿语言教学中的运用

幼儿期是语言不断形成和完善的时期,作为幼儿语言教师,培养幼儿良好的语言习惯促进学生语言能力的提高显得尤为重要。教师要在不断的教学中不断总结归纳,找到提高幼儿语言表达能力的方法。教师要结合幼儿的心理特点进行语言教学,多媒体课件是能与幼儿心理特点有效结合的教学方式,是幼儿喜闻乐道的学习方式。笔者就多媒体课件在幼儿语言教学中的运用进行探讨,希望有利于幼儿语言教学的提高。

如何把安全教育融入幼儿园常规中

安全教育是幼儿园工作展开的基础,幼儿园接受的是3-6岁的幼儿,他们才刚刚认识这个世界,对于自身的安全健康并不能保证,所以幼儿园展开工作之前必须将保护孩子们的生命健康放在首位。同时,幼儿园的安全工作做到位只是外界的保护,最重要的将有关安全防护的知识教给孩子们,然后培养学生对于自身安全防护的意识。接下来就将安全教育融于幼儿园常规活动和教学之中,减少安全隐患的幼儿园管理方法进行分析。