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如何提高小学数学课堂教学中的小组合作策略探究
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作者 白光昕 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第31期187-188,共2页
通过小组合作,数学教师能让小组成员自主探讨、相互配合,提高学生的数学学习兴趣,培养学生的探究精神与主动性,帮助学生打下更坚实的数学学习基础,在小学数学课堂开展小组合作学习意义重大。接下来就从小组合作对小学数学课堂的意义着手... 通过小组合作,数学教师能让小组成员自主探讨、相互配合,提高学生的数学学习兴趣,培养学生的探究精神与主动性,帮助学生打下更坚实的数学学习基础,在小学数学课堂开展小组合作学习意义重大。接下来就从小组合作对小学数学课堂的意义着手,探讨让配合填满小学数学课堂的几点策略。 展开更多
关键词 小学数学 课堂教学 小组合作 配合策略
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环路内活性炭过滤苏醒的临床应用 被引量:2
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作者 张铁民 高风云 +5 位作者 赵明新 牛润岭 吴志杰 雅健 白光昕 许考印 《中华麻醉学杂志》 CAS CSCD 北大核心 1996年第1期36-37,共2页
利用活性炭极强的吸附作用吸附麻醉废气已有报告。我们于1993年7月开始将活性炭罐串接于麻醉机环路内以促使麻醉患者尽快苏醒。临床观察了30例,收到很好的效果。方法简单易行。资料和方法一、用钠石灰罐装满柱状颗粒活性炭作为过滤吸附... 利用活性炭极强的吸附作用吸附麻醉废气已有报告。我们于1993年7月开始将活性炭罐串接于麻醉机环路内以促使麻醉患者尽快苏醒。临床观察了30例,收到很好的效果。方法简单易行。资料和方法一、用钠石灰罐装满柱状颗粒活性炭作为过滤吸附罐。活性炭的粒度以不被吸附罐筛孔漏下为宜。麻醉后期患者恢复自主呼吸。手术即将结束(如准备或已经缝皮)时关闭挥发器,将活性炭罐与钠石灰罐串接。 展开更多
关键词 麻醉 活性炭 过滤苏醒 临床应用
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