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工科院校科技史教学与学生创新能力的培养
被引量:
4
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作者
宋海龙
白全贵
陈雷
《河南纺织高等专科学校学报》
2002年第2期54-57,共4页
工科院校开设科学技术史选修课 ,有助于培养学生的创新能力。通过科技史的教学 ,不仅可以使学生了解创新、感受创新、树立创新意识 ,而且可以使其领悟创新艺术、培养其创新精神。
关键词
工科院校
科技史教学
创新意识
创新精神
创新能力
下载PDF
职称材料
始终坚持先进文化的前进方向──中国共产党崇尚科学反对迷信的历史回顾
2
作者
白全贵
《文明与宣传》
2001年第8期42-43,共2页
关键词
反对迷信
先进文化
崇尚科学
前进方向
中国共产
一贯道
法轮功
毛泽东
邪教组织
陈独秀
原文传递
题名
工科院校科技史教学与学生创新能力的培养
被引量:
4
1
作者
宋海龙
白全贵
陈雷
机构
解放军信息工程大学
出处
《河南纺织高等专科学校学报》
2002年第2期54-57,共4页
文摘
工科院校开设科学技术史选修课 ,有助于培养学生的创新能力。通过科技史的教学 ,不仅可以使学生了解创新、感受创新、树立创新意识 ,而且可以使其领悟创新艺术、培养其创新精神。
关键词
工科院校
科技史教学
创新意识
创新精神
创新能力
Keywords
technological history
creative sense
creative spirit
creative ability
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
始终坚持先进文化的前进方向──中国共产党崇尚科学反对迷信的历史回顾
2
作者
白全贵
机构
信息工程大学
出处
《文明与宣传》
2001年第8期42-43,共2页
关键词
反对迷信
先进文化
崇尚科学
前进方向
中国共产
一贯道
法轮功
毛泽东
邪教组织
陈独秀
分类号
D6 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
作者
出处
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1
工科院校科技史教学与学生创新能力的培养
宋海龙
白全贵
陈雷
《河南纺织高等专科学校学报》
2002
4
下载PDF
职称材料
2
始终坚持先进文化的前进方向──中国共产党崇尚科学反对迷信的历史回顾
白全贵
《文明与宣传》
2001
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