不同民族收入水平与教育回报率研究

本文采用中国人民大学中国调查与数据中心中国综合社会调查数据库2003~2017年的数据,采用扩展的明瑟(Miner)工资方程模型,实证分析中国不同民族的收入水平和教育回报率及其演变趋势,研究发现:1) 不同民族总体受教育水平均有所提升,且少数民族受教育水平提升速度快于汉族,与汉族受教育水平的差距总体呈缩小态势。2) 同期不同民族的收入水平都在提升,但收入增速和人均收入水平仍存在差异。3) 不同民族的教育回报率均为正,并且少数民族教育回报率总体高于汉族,即提高少数民族受教育水平是增加其个人收入、缩小收入差距的关键。4) 区域差距、城乡差距可能是导致不同民族存在收入差距的重要原因。