高速通用DSP的并行技术

近年来,通用DSP的发展速度已超过了专用DSP,而且有些DSP的浮点运算能力是专用DSP无法比拟的。文章主要介绍了ADSP-TS101S的性能和特点,并分析了以其作为处理单元构成并行处理系统的优缺点。

低功耗DSP系统设计中的电源解决方案

系统的低功耗设计已成为现代数字电路的一种趋势，单一电源供电系统正逐渐被以低电源电压器件为主的混合电路所取代。DSP器件的电源供电系统以及DSP本身也逐渐向高性能低功耗方向发展，由于现在的高性能DSP器件降低功耗的同时必须考虑到外围器件的电源特性，大多都是以降低DSP和CPU内核电源电压为主．所以对DSP提供电源电压的电源模块，必须考虑到DSP两种电压的供电特性。本文在介绍系统低功耗设计的基础上，通过对以往的电源设计的分析，详细给出了由TI公司的TPS56300和TPS3305—18构成对TMS320C6201提供电源和电源监测的实际应用电路并说明了其特点。

基于MIPS IV指令集的RISC微处理器-RM7000A及其应用的实现

本文概要地介绍了基于MIPS指令集的RM7000A微处理器大容量片内缓存、超标量流水线、指令双发射、大量寄存器组等主要特性，并对其两种应用方案进行了探讨。

核心素养观下高中数学高效课堂的构建策略

数学核心素养是当前高中数学教学的核心目标,也是构建数学高效课堂需始终贯彻的主线。培养学生的数学核心素养有助于提升学生的数学能力和学习能力。文章立足于核心素养培养目标,就如何在高中数学教学中渗透核心素养以构建高效课堂进行了深入探讨,希望能增强高中数学教学有效性。

高中数学教学中兴发教学法的应用研究

数学是一门比较抽象和复杂的学科,使得学生很容易陷入题海战术中不能自拔,既学得辛苦,也达不到很好的效果。在新课程改革的背景下,教师要结合学生学习的兴趣、情感和目标,在教学中进行兴发教学法的应用,从而培养学生的自主学习和探究能力,促进学生的数学素养不断发展。文章从情感的兴发、引发学生自主学习动机,主题的兴发、提高学生的探究能力,整体的兴发、提高学生的学习体验,情境的兴发、创设良好的探究环境几方面,对兴发教学法在高中数学教学中的应用进行探讨。

基于VxWorks的Zinc程序设计

本文介绍使用Zinc工具开发VxWorks嵌入式实时操作系统下图形用户接口的过程。

一题多解 拓展思维

本文给出一类椭圆与双曲线共焦点问题的多解处理及规律揭示,旨在帮助读者在解题思路的探寻和所学知识的灵活运用方面有所感悟、提升.