网络环境下高师生物学教学的优化策略研究

伴随着网络时代的来临,网络教学已成为一种趋势。本文从网络教学所具有的优势与不足和生物学课程的特点两个角度,提出了网络环境下高师生物学教学优化的必要性。在此基础上,从教学内容、教学设计和教学互动三个方面对网络环境下高师生物学教学的优化策略进行了实践探讨,并进行了冷思考,以期对课程资源信息整合和高师生物学教学有所促进。

试论生物学教学中学生内部动机的培养

学习动机中的内部动机是调动学生学习积极性、提高教学效果的重要条件。鉴于生物学科自身的特点,以及对学生的需要状况的分析,培养学生的内部动机具有很大的可行性和十分重要的意义。

对生物学探究活动进行有效指导的把握

科学探究是新课程改革的核心理念之一,其活动的开展离不开教师的有效指导,从指导思想、指导教师角色定位和指导思路三个方面对生物学探究活动的有效指导进行了探讨,其中具体的指导思路有:加深科学探究的理解,彰显指导的层次性;熟悉指导技术的特点,注重指导的适用性;了解探究活动的类型,突出指导的侧重性;根据探究活动的过程,考虑指导的针对性;研究学生不同的情况,表征指导的多元性.

光纤分布系统介绍及应用场景

室内分布系统建设中引入光纤分布系统,可将包含2G、3G、4G等多种制式和业务的信号引入该系统,提供一种以光纤承载无线信号传输和信号覆盖的解决方案。光纤分布系统承载带宽大、传输损耗小,满足通信运营商多业务运营的网络建设需求。

CDMA光纤直放站应用分析

对CDMA光纤直放站在网络建设中的应用、主要模块指标及优化参数调整进行详细的介绍,对其在远距离覆盖当中出现的问题处理进行研究。

在师专生物学教学中开展研究性学习的紧迫性

从现实弊端、时代要求、国外动态、国内情况、师范特性、学科特点六个方面,分析了在师专生物学教学中开展研究性学习的紧迫性。

生物学教学中学生阅读绩效的提升

从发展和教改两个维度,提出了生物学教学中学生阅读绩效提升的必要性。在此基础上,要对学生进行阅读方法的指导、阅读能力的训练和阅读品质的培养。生物学教学中学生阅读绩效提升要注意:阅读资料要以课本教材为主,针对学生的个体差异,进行分层次阅读教学,要因人因时因材而异,贵在坚持,灵活应用。

性染色体是怎样发现的

性染色体的发现主要源自于对昆虫的研究,本文从X元件、副染色体、Y染色体、性别决定和伴性遗传等五个方面作简要的介绍。

遗传学定律教学中概率与频率的辨析问题

遗传学中的三大定律和哈代—温伯格定律是中学生物课的重点和难点内容,它们都是建立在数理统计基础上的推论。分离定律和自由组合定律是应用概率事件进行推论,连锁和交换定律以及哈代-温伯格定律是用频率现象进行推论。教学中要注意辨析这些术语的差异。

植物生物钟研究的应用

在漫长的生物进化中,植物演化出了与环境变化周期相协调的生物钟。植物生物钟在分子、细胞、生理生化等不同层次上参与调控着几乎所有的新陈代谢和生长发育过程的生物节律。本文阐述了植物生物钟的类型、特点、组成等,以期阐明植物生物钟研究在计时并预测环境变化、控制开花、引种、育种、维持生态系统稳定、植物抗逆性等方面的应用。

研究性学习中不同研究方法对师专生生物学兴趣影响的差异研究

研究性学习是我国当前基础教育改革的一个亮点、热点和难点,其中有很多值得研究的问题。就研究性学习中研究方法的不同对师专生的生物学兴趣差异的影响进行了探讨。

紫外线诱导DNA损伤及修复研究的起因与发展

人类在DNA修复研究方面的重大突破主要来自紫外线诱导DNA损伤及修复研究,而该研究对于人类了解基因突变的机制、衰老和癌变的原因,以及应用于环境致癌因子的检测等方面具有重要意义。对以光修复为主的DNA直接修复和具有核苷酸切除修复、碱基切除修复、SOS修复3种基本形式的DNA切除修复的起因与发展历程进行综述。

tRNA的发现和揭示

tRNA的发现是生物化学与分子生物学相互融合的产物,它的发现和揭示是生命科学史上的重要事件。整个发现和揭示过程经历了tRNA的发现、tRNA二级结构的揭示和tRNA三级结构的揭示3个阶段。

2008年诺贝尔生理学或医学奖与艾滋病毒的发现

艾滋病(AIDS)被称为"世纪瘟疫"。艾滋病毒的发现是生命科学史上的重要事件。围绕谁是艾滋病毒的最早发现者曾有一段争论。这场争论虽然在20世纪90年代中期落下帷幕,但2008年的诺贝尔生理学或医学奖才算划上一个圆满的句号。对艾滋病毒的发现过程和历史上的争论作简明的介绍。

重组DNA技术是怎样产生的

从历史的角度回顾了重组DNA技术的产生过程;侧重介绍限制性内切酶、DNA连接酶、运载工具的发现,以及科学家运用这些发现进行重组DNA实验的过程,并以此阐述生物学发展与生物技术进步的相互关系。

表观遗传学的起源与发展

表观遗传学最早提出于20世纪40年代,经过30年的沉寂后,于70年代中期被重新认识,并于80年代后期被重新提出,90年代末至今迅猛发展,成为生命科学领域中的研究热点之一。目前,表观遗传学在分子机制方面取得一些重要突破,主要表现在DNA甲基化、组蛋白修饰和表观遗传的RNA研究3个方面,其中染色体重塑和核仁显性是重要的研究内容。此外,DNA磷硫酰化修饰为一个新的研究领域。

辅酶Q的发现及其意义

辅酶Q是存在于生物细胞内的重要物质,在线粒体呼吸链传递及ATP形成、细胞抗氧化作用、辅助治疗心脏病等疾病治疗方面具有非常重要的作用。辅酶Q的发现是呼吸链研究中的一个重要发现,在营养学上具有里程碑式的意义。辅酶Q发现以后,以美国科学家福克斯为代表的许多科学家对辅酶Q在生物学和医学方面的作用进行了深入的研究。

呼吸链的发现与揭示过程

呼吸链是20世纪生物学研究中的重要发现之一,整个发现和揭示过程历经了近一个世纪。呼吸链的发现是在发现一系列与细胞呼吸有关的酶的基础上形成的,并在确定化学组成和定位的基础上,于20世纪60年代确定了呼吸链系列化学反应的顺序,此后则是对该复合物的结构解析和超级复合物的研究。呼吸链的结构生物学研究对彻底了解细胞内能量转化的机理至关重要,同时也为研究与线粒体相关的疾病提供了重要依据。

实验离心技术与生命科学中的重大发现

实验离心技术的产生和发展与生命科学的发展密切相关,尤其是在细胞生物学和分子生物学领域,实验离心技术起着不可或缺的重要作用。许多科学家运用这些技术在其领域做出了突出贡献,并荣获诺贝尔奖。就实验离心技术的产生和发展及其对生命科学发展的重要作用做简要回顾。

烟草花叶病毒的发现、揭示和生物学意义

烟草花叶病毒(TMV)研究在生命科学中具有标志性作用。用TMV作为实验材料,发现RNA也具有遗传功能,在化学因素的作用下也能发生基因突变。依据TMV的X射线衍射图像对TMV进行分子结构的建模工作,利用TMV的外壳蛋白基因获得了首例转基因抗病毒植株,证明了病原体能引发抗性的观点。