新课改 新教材 新资源 新教法

要教好新课程标准下的新的教材,我们教师就要认真学习新的课程理念,用新的理论武装自己的头脑,不断地在实践中实现自己的教学目标。新的教材有新的特点,我们要充分利用好身边的丰富的教学资源,为我们的课堂服务,进一步丰富我们生物教学,提高还没的生物学素养。

曲径通幽处,禅房花木深——初中生物教学方法

在教学改革大潮的冲击之下,任何一门学科再也不能照本宣科,固步自封,变通与创新已成为一名教师的职责。更新理念,创新方法才能使课堂更有吸引力,才可能把学生培养成为祖国和社会需要的人才。在生物教学的方法中,实验教学与探究式教学成为其中的两朵奇葩。这两种方法使学生最大限度地动手、动脑,参与到教学中来,能全面提高学生的知识与能力、科学素养。

浅析新形势下我国对非洲国家的多渠道传播

2006年发布的《中国对非洲政策文件》把新闻合作写入其中,使其成为了加强中非全方位合作的重要组成部分。《文件》提出,鼓励双方新闻媒体开展多层次、多形式的交流与合作,增进相互了解,全面、客观报道对方情况。2009年以来,中国主流媒体积极加强国际传播能力建设,对非传播就是其中一个重要方面。在政策的支持和媒体的推动下,近年来我国对非洲国家的传播呈现出良好的态势,尤其是传统媒体与新兴媒体相互促进,多渠道传播取得了良好效果,但同时也存在一些不尽如人意的地方,有必要加强和改进。