微课在高中数学教学中的优势与策略研究

随着科技时代的发展,教育改革在信息技术的推行下衍生出微课程的教育技术,用视频的方式辅助教师开展教学活动,提高教学效率。本文将以人教版高三数学教学为例,结合高三阶段新课程与复习的整合教学,将其教学策略作以探析,并阐述其应用的优势,以推进微课在现代教学中的有效发展。

小议高中学生数学课业负担问题

面对素质教育推进的高潮期，不单是小学生要减轻课业负担的问题，要推进素质教育落实的问题，高中的学生也一样需要减轻课业负担，接受先进的素质教育的熏陶。