在病原生物教学中渗透职业道德教育

职业道德是指人们在从事某一职业时应遵循的道德规范和行业行为规范。医生要有良好的医德,医学生将来的职业就是医务工作者。病原生物教学中,教师在关注学生成绩的同时,也要关注学生职业道德培养,使其成为合格的医务工作者。

在病原生物与免疫学基础教学中培养护生无菌观念

无菌操作是护理最基本的操作技能，培养护生无菌观念是护生教学重要目标之一。在病原生物学与免疫学基础教学中培养护生无菌观念有其必要性与重要性，学校应树立科学的培养方法，注重理论联系实践、注重激发学生自主学习能动性、注重整体教学，明确培养内容，注重法律与制度意识、职业道德、无菌操作技能培养，为临床培养综合素质高、无菌观念强的优秀护生人才。