开展墙面记录活动 助力常规习惯养成

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。”幼儿园一日活动中的常规养成是幼儿教育的重要组成部分,对于幼儿身心健康发展、社会行为规范和自我管理能力培养具有重要意义。相较于小班,中班幼儿在常规习惯方面已有一定进步,但仍需成人的帮助和引导,以进一步巩固和提升。

体验民俗 传承文化——“灶王爷”小年主题戏剧活动案例

一、选择故事——传承民间传统文化《灶王爷》绘本故事取材于中国民间小年祭灶的习俗,通过精彩的绘本故事诠释并呈现了我们的传统文化。同时这个故事也是我们当代生活的缩影,由"小家"到社会这个"大家庭",每个人都应尊重他人,遵守道德,真诚善良,对幼儿的发展有积极的推动价值。