计算机数据库技术在医院信息管理中的应用研究

为解决传统医院运营管理模式中的信息管理效率低、程序冗繁问题,应围绕医院信息来管理患者个人信息、医疗设备信息,并加强对计算机数据库技术的有效应用。文章围绕计算机数据库技术的功能,对其在医院信息管理中保证工作质量、降低事故风险、提高服务水平的重要作用进行了分析,提出了规范数据流程、优化系统功能、加强数据关联、完善安全保障、设置访问权限的应用方法,以供参考。

推广花样跳绳进入中学大课间活动初探

跳绳是一项集游戏、锻炼于一体的全面性运动项目,是培养少年儿童身心健康发展的有效手段。以花样跳绳项目为突破点,把花样跳绳融合在中学大课间活动中,激发学生运动兴趣,挖掘学生运动潜力,形成大课间特色,扩展阳光体育活动范围,增强校园体育锻炼氛围,推进体育文化建设,吸引全校学生走向操场,走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,切实提高学生对体育运动的兴趣和学生体质健康水平,养成终身体育的习惯,做到我阳光、我运动、我健康、我快乐。

例谈互动游戏在初中体育课堂中的实践

体育课上,枯燥的讲解会使同学们昏昏欲睡,而通过一些互动小游戏,就会使同学们能够以饱满的热情锻炼身体,使身心更加健康.因此,体育课堂中的游戏就起到很重要的作用,本文主要分析了互动游戏在初中体育课堂中的实践,并提出了相关建议.

学校体育是终身体育的基础阶段

学校体育是全面贯彻教育方针,实施素质教育的重要组成部分,也是社会全民健身运动的基础环节,将学校体育与社会全民健身运动相结合已成为教育界的共识。学校体育除增强学生体质、提高其运动能力外,更重要的是要培养学生自我锻炼的能力,掌握科学的锻炼方法,为终身体育服务。一、现阶段学校体育教学中存在的问题1.学生对体育锻炼缺乏正确的认识。

层层递进，稳步提升

物理素质是人才素质的很重要的一个方面，也是素质教育的目标之一，作为初中生，并非要求每一个人都有物理学家那样高的造诣，但也必须有常备的物理素质：有掌握基础知识，具有物理学的基本研究方法，并且能综合应用物理规律解决实际问题的能力。具备了这样的素质，即便以后不专门从事物理研究，对学生今后的发展也是有很大裨益的。

初中物理浮力教学中“阿基米德原理”的引出一节初中物理课案例分析

初中学生对物理知识之间的联系理解的比较肤浅。导致在应用知识解题时，感觉不知从何下手，对物理产生恐惧心理，积累的问题多了，慢慢对物理没有了兴趣，其实在授课时注意挖掘知识间的联系，对培养学生的发散思维能力，激发学生学习兴趣有很好的作用。