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题名基于全面发展的学生劳动教育策略探析
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作者
白发堂
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机构
甘肃省民勤县西渠镇教学辅导站
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出处
《成才之路》
2024年第2期141-144,共4页
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文摘
劳动是人类社会发展的重要基础,劳动教育是教育的核心内容,与德育、智育、体育、美育相互融合,促进学生全面发展、健康成长,由此可见,强化对学生劳动教育的研究具有积极意义。在劳动教育实践中,教师要统筹协调思想引领和实践活动之间的关系,明确劳动教育的功能定位,注重劳动教育的内容设计,掌握劳动教育的实施原则,建立劳动教育保障机制,并开展丰富多彩的实践活动,积极提高劳动教育质量,构建德智体美劳全面培养的教育体系。
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关键词
劳动教育
功能定位
内容设计
实施原则
保障机制
实践活动
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Keywords
labor education
functional positioning
content design
implementation principles
guarantee mechanism
practical activity
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分类号
G623.9
[文化科学—教育学]
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题名如何加强学生的德育渗透教育
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作者
白发堂
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机构
甘肃省民勤县西渠教学辅导站
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出处
《学周刊》
2020年第5期60-60,共1页
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基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《农村中小学德育模式探索与实践研究》(课题立项号:GS [2018]GHB1421)研究成果
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文摘
渗透,是通过教育者自觉创设的教育情境,对学生进行积极感化和熏陶,潜移默化地培养学生思想品德的一种方法。在学校德育教育中,充分发挥渗透的教育作用,能够促进学生全面发展,更好地适应现代化建设对各类人才的需要。当前,由于受“应试教育”的影响,各级各类学校无论是对学生德育课的开设,还是学生德育培养的相关力度都不尽如人意,而对于学校德育教育渗透的状况更是不能令人满意。文章就如何加强学生的德育渗透教育进行研究。
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关键词
语文教学
德育教育
渗透
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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