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西部地区农村中学信息技术教学现状与改进策略
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作者 白四成 《新课程研究》 2020年第23期50-51,共2页
当前,信息技术广泛应用于教育教学领域,而西部地区的农村中学由于信息技术师资力量薄弱、教师教学观念落后、设备不足或维护不佳等问题,在信息技术应用方面与发达地区相比存在一定差距,影响了我国教育的整体发展。文章指出,西部地区农... 当前,信息技术广泛应用于教育教学领域,而西部地区的农村中学由于信息技术师资力量薄弱、教师教学观念落后、设备不足或维护不佳等问题,在信息技术应用方面与发达地区相比存在一定差距,影响了我国教育的整体发展。文章指出,西部地区农村中学应积极改善落后现状,提高认识、转变观念,寻求适合自身的发展思路;多渠道筹措资金,加强基础设施建设;加强师资队伍建设,提高教师信息技术应用水平;促进信息技术与学科教学二者融合,加强教育资源建设。 展开更多
关键词 西部地区 农村中学 信息技术 教学现状 改进对策
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