大学生心理健康与个性结构分析

大学生作为一个特殊群体,其心理健康已普遍受到重视。已有研究表明,10％—30％的大学生存在心理问题。其影响因素包括人格特征和一些负性精神因素等,其中以人格的神经质维度排在首位。本文对4024名大学生的EPQ个性特征进行了聚类分析。此外,还比较了两组个性结构差异,并用逐步回归分析进一步证实了大学生心理健康状况与个性结构的关系。

高校学生心理问题与个性结构分析

本文采用聚类分析方法对有无心理问题的4024名高校学生个性结构进行分析。结果发现有无心理问题两组学生个性结构均可分为三个类型。两组中约2／3的学生个性结构截然不同。有心理问题组的个性结构，以神经质倾向为基础，表现为两型：一型为抑郁质（内向，不稳定），另一型为情绪不稳＋精神质倾向。无心理问题组的个性结构，以缺乏神经质倾向以基础，分为两型：一型是多血质（外向，稳定），另一型为外向＋精神质倾向。此外两组中各有约1／3的学生个性居中，无明显不同。

Alzheimer型痴呆(DAT)病人——中颞叶萎缩的CT诊断

目的：通过对中颞叶最小宽度进行简单测量，探讨颞叶萎缩与认识功能障碍的密切关系。材料与方法：３０名受检者全部通过简易精神状态检查（ＭＭＳＥ）检测，并使用ＣＴ对颞叶进行负角薄层扫描。结果：从正常人中区分Ａｌｚｈｅｉｍｅｒ型痴呆（ＤＡＴ）患者，ＭＭＳＥ可作为一种筛查工具，而中颞叶最小宽度测量，其敏感性、特异性均高，对诊断也是有价值的。结论：中颞叶最小宽度的测量可以作为ＤＡＴ患者初步诊断的一个放射学指标。

高校学生心理健康状况再分析

高校学生作为一个特殊群体,其心理健康日益受到重视。已有研究表明,10～30％的高校学生存在心理问题。高校心理卫生工作重点应放在哪个群体?重点注意哪些问题?则要进一步了解高校学生中哪个群体易出现何种心理问题?哪个群体的哪些心理问题较为严重?本文正是针对此问题而进行研究的。

叶酸及维生素B_(12)伍用抗精神病药物治疗精神障碍的疗效观察

本文报告了100例精神障碍患者,随机分为两组,Ⅰ组单用抗精神病药物治疗,Ⅱ组合并用叶酸及维生素 B_(12)治疗。两组在治疗前后均测血清叶酸及维生素 B_(12)浓度,其中Ⅱ组疗效较Ⅰ组明显。这些资料提示对精神障碍患者在常用抗精神病药物之外加用叶酸及维生素 B_(12)可能有益。

Alzheimer型痴呆的CT与MRI研究

目的验证海马萎缩在Ａｌｚｈｅｉｍｅｒ型痴呆（ＤＡＴ）中作为一种预测标志的价值，为临床提供辅助诊断方法。材料与方法选３０名受检者全部通过简易精神状态检查（ｍｉｎｉ－ｍｅｎｔａｌｓｔａｔｅｅｘ－ａｍｉｎａｔｉｏｎ，ＭＭＳＥ），ＣＴ扫描观察海马周围裂的变化，并测量海马内侧的脑脊液池（ＨＣＳＦ），即测量环池内侧边到颞叶内侧边之间的距离。选其中１３名行ＭＲＩ扫描测量海马结构（ＨＦ）体积。结果在正常人中区分Ａｌｚｈｅｉｍｅｒ型痴呆病人最敏感的测量是ＭＭＳＥ，最特异性的测量是ＨＣＳＦ。ＨＦ体积与ＭＭＳＥ在正常组中无相关性，而在ＤＡＴ组中有显著的相关关系。