高中物理教学中激发学生学习动机的策略

在高中物理教学中激发学生的学习动机是提高物理学习效率与质量的重要途径.教师在物理教学中要引导学生弄清物理知识逻辑关系,让学生认识到物理学科与生活的联系,使学生产生学习动机,教师应杜绝应用“一刀切”教学法,要根据学生不同的学习能力进行教法学法及学习内容的分层,让各层次学生体验学习的快乐,并且善于运用心理暗示法,促进学生学习动机的形成与提高,进而提高物理教学的有效性.