我国企业预算管理现状与创新

预算管理在我国已得到广泛认可并进入到规范和实施阶段,但面对我国企业复杂多变的竞争环境,总体上看,还未融合于企业的管理系统。企业管理需要以战略的眼光进行,预算管理也必须适应战略管理的需要。在分析我国预算管理现状的基础上,提出我国企业预算管理的创新思路尤为重要。本文把我国企业分为三类,根据每类企业的经营特点及管理水平,选择相应的预算管理模式。

新经济环境下企业财务战略调整探析

现阶段,从全球范围来看,欧美经济数据、G20峰会的声明以及我国政府实施的一系列促进经济发展的政治措施等种种迹象表明,全球经济已经有了明显复苏的迹象。对于企业来说,由于金融危机而造成的经济低谷时期已经过去,因此,企业针对金融危机而采取的应急财务策略也应该作出调整,在研究企业内外环境因素的基础上,对企业的财务活动进行全局性、创新性、长期性的筹划,制定出与新经济环境相适应的财务战略,以加强企业在新经济环境中的竞争力。本文通过对新经济环境下企业的发展机会及原有财务战略分析,对现有企业在新经济环境下调整财务战略和制定策略的方向提出一些自己的建议。

PPP模式在高职院校的应用探析

PPP模式是公共部门与私人企业长期相互合作的一种新型融资模式,结合高职院校实际情况,借鉴国外PPP模式及该模式在我国基础设施领域建设的实践经验,对我国高职院校引用该模式进行了探析。

项目融资的经济学分析

随着中国科学技术的不断发展创新,近年来,融资的形式也越来越趋向多元化,融资成为财务管理结构中一个非常重要的角色。从企业融资和经济学的角度来看,项目融资与传统融资存在着较大差异。本文就国内现有制度和中小型企业融资方面出现的问题进行分析。

传统预算管理改革新思路

传统预算管理已不适应现代经营环境的变化,受到越来越多的批评。本文在分析传统预算管理的缺陷的基础上,结合平衡计分卡、作业管理等先进管理会计工具提出预算管理改革的新思路。

EVA——现代管理公司的一场革命

EVA是一种新的企业管理模式,也是全面财务管理的基石;是一种业绩评价指标,也是一种激励机制,是现代管理公司的一场革命。本文将就EVA在公司管理方面的创新作以浅略分析,提出对我国管理公司的启示。

关于会计信息失真的诱因分析

会计信息失真是经济生活中一种较复杂的经济现象,也是困扰会计界多年的问题。本文试图从会计信息失真的内部诱因和外部诱因来探讨会计信息失真问题,并提出其治理思路。

高职会计专业"四层次、四保证"实践教学体系构建和实践

实践教学是高职教学的重要内容,是培养职业岗位能力的重要环节,文章在分析了高职会计专业实践教学中存在问题的基础上,结合人类认知规律提出了高职会计专业"四层次、四保证"的实践教学体系,提出将职业岗位技能融入到实践教学环节,将实践教学与理论教学有机结合,为学生零距离就业奠定坚实基础。

项目融资在高职院校的应用探析

将项目融资模式引入我国高职院校融资中能实现政府、高职院校和社会投资等主体的"多赢"。本文通过对项目融资特点和模式的分析,提出完善项目融资在我国高职院校建设的应用建议。

由企业性质谈财务管理目标的确定

传统财务管理目标有利润最大化、每股收益最大化、股东财富最大化,本文认为应以权衡相关利益的股东财富最大化作为理财目标,并试图从企业性质演绎此目标的合理性。

高职《管理学原理》课程教学研究之管见

《管理学原理》是高职院校工商管理类专业的基础课程之一,目前在教学过程中还存在着一些问题,不能完全适应高职教育发展的要求。本文通过对该课程教学教改中存在的具体现象的凝练,提出在培养目标、教学理念、教学方法、教师创新等方面存在的一些问题,进而从体制、历史、教师、激励政策等方面分析查找原因,并有针对性地提出了五点建议。

营销策划专业校内生产性实训基地建设模式概括总结

实验、实习、实训是高职院校必不可少的环节,很多高职院校都在积极探索实训基地的建设。本文以营销策划专业为例,概括总结校内生产性实训基地的建设模式,总结校内生产性实训基地存在的问题,最后提出解决策略。

新会计制度下规范高职院校固定资产管理的探讨

新高校会计制度对高职院校固定资产管理与核算提出了新的要求。本文结合新制度、新要求,对高职院校固定资产管理的现状进行了分析,并针对新制度实施中面临的困境,提出了推行新制度,规范高职院校固定资产管理的对策建议。

高职会计专业“现代学徒制”人才培养模式实施探讨

目前现代学徒制在越来越多的高职院校中开始试行,尤其是对会计等实践性强的专业特别有效,由于会计专业的一些特殊性,导致目前我国会计高职教育在实施现代学徒制出现了一些新的问题,预期效果并未完全达到,本文通过对高职院校实施"现代学徒制"的情况进行调查分析,从政府、行业、企业、学校四方作用进行剖析,并提出相应的对策与建议。

融哲学智慧于专业教学为素质教育增砖添瓦

知识的积累是一个由易到难、由慢到快、由量变到质变的过程。不同阶段素质教育培养的侧重点不同，大学阶段融哲学智慧于专业教学，既有利于专业课的系统化、条理化，促进专业课的教学；同时专业知识又可丰富验证哲学观点、帮助学生树立科学的世界观和方法论，进而引导学生去发现问题、分析问题和解决问题。

渭南市农村民间信贷对提升当地低碳农业经济发展的影响

本文通过对渭南市农村民间信贷与当地低碳农业发展情况进行调查分析,深入剖析了渭南市民间信贷现状及对提升当地低碳农业经济发展的影响,并在此基础上,结合实际情况,对在发展当地低碳经济过程中渭南市农村民间信贷如何发挥正面效益提出了相应的政策建议。

小额信贷:扶贫攻坚新途径

小额信贷是小额信贷扶贫模式的简称，它是通过直接为贫困农户或微型企业提供金融服务的方式，扶助他们走上自我生存和发展的道路，同时，从事小额信贷扶贫的机构也能通过服务达到自我生存和发展。国外近30年的实践以及我国近几年在各地的试验，均有力地证明：以小额信贷为工具帮助贫困农户，是各种有效的扶贫方式中的一种，运用它可以真正把扶贫措施落实到户，做到“真扶贫、扶真贫”。

渭南市农村民间信贷现状及问题研究

我国民间信贷规模不断增长,渭南市随着西北大开发与关中天水一体化规划的相关影响,民间逐渐发展成为渭南市农村地区资金融通的主要来源之一。本文通过对渭南市农村民间信贷进行调查分析,深入剖析了渭南市民间信贷现状及对当地经济的影响,并在此基础上,结合实际情况,对规范管理渭南市农村民间信贷活动提出了相应的政策建议。