期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
我谈初中语文作文教学
1
作者
白太勇
《大观周刊》
2012年第50期258-258,共1页
作文是语文教学的一项重要任务.作文能力是学生语史水平的综合体现。但在语文教学中听说训练起步早,基础较好;读写训练中,阅读训练的分量较重,时间多,范围广,写作训练无论从时间上还是数量上相对来说都较少.而且收效甚微。因此...
作文是语文教学的一项重要任务.作文能力是学生语史水平的综合体现。但在语文教学中听说训练起步早,基础较好;读写训练中,阅读训练的分量较重,时间多,范围广,写作训练无论从时间上还是数量上相对来说都较少.而且收效甚微。因此重视作文教学的训练.提高学生的写作能力,是语文教学不可推卸的责任.是每一位语文教师不可忽视的教学环节。
展开更多
关键词
语文教学
初中
写作能力
教学环节
训练
综合体
学生
时间
下载PDF
职称材料
题名
我谈初中语文作文教学
1
作者
白太勇
机构
河南省泌阳县郭集乡中心学校
出处
《大观周刊》
2012年第50期258-258,共1页
文摘
作文是语文教学的一项重要任务.作文能力是学生语史水平的综合体现。但在语文教学中听说训练起步早,基础较好;读写训练中,阅读训练的分量较重,时间多,范围广,写作训练无论从时间上还是数量上相对来说都较少.而且收效甚微。因此重视作文教学的训练.提高学生的写作能力,是语文教学不可推卸的责任.是每一位语文教师不可忽视的教学环节。
关键词
语文教学
初中
写作能力
教学环节
训练
综合体
学生
时间
分类号
H09 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我谈初中语文作文教学
白太勇
《大观周刊》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部