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汶川大地震西安市中小学建筑的震害调查和分析 被引量:4
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作者 白家荣 史庆轩 +1 位作者 陈曦虎 刘永福 《水利与建筑工程学报》 2009年第2期30-32,47,共4页
"5.12"汶川大地震对西安市的一些房屋造成了不同程度的震害,尤其是占有相当数量的中小学建筑的震害更值得关注;通过对西安市中小学建筑砌体结构房屋的震害调查,分析了此类建筑的震害特点和原因,提出了提高中小学建筑抗震性能... "5.12"汶川大地震对西安市的一些房屋造成了不同程度的震害,尤其是占有相当数量的中小学建筑的震害更值得关注;通过对西安市中小学建筑砌体结构房屋的震害调查,分析了此类建筑的震害特点和原因,提出了提高中小学建筑抗震性能的建议,对今后我国中小学建筑的设计和抗震加固具有重要的指导意义。 展开更多
关键词 汶川大地震 中小学建筑 砌体结构 震害调查
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利用CAI手段学好法律课程
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作者 白家荣 《内蒙古民族大学学报》 2006年第4期127-128,共2页
近年来,随着多媒体技术迅速发展,计算机辅助教学与学习系统在教育领域中的应用也越来越普遍了.也同样成为法律课程学习的良好途径与方法,本文结合作者自己学习的体验与感受,论述了在高校学习《法律》课程中怎样利用多媒体学习的必要性.
关键词 法律 多媒体教学 学习艺术
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各国规范受剪承载力设计公式的分析比较
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作者 白家荣 邢勇 《重型机械》 2010年第S2期26-28,共3页
本文讨论了各国规范受剪承载力的计算公式及其适用条件,并对比各规范考虑因素的不同之处,为进一步修订规范时提供参考依据。
关键词 受剪承载力 适用条件 分析比较
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可低温工作的窄脉冲宽温激光器 被引量:4
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作者 白家荣 刘源 +6 位作者 钟朝阳 孟洁 施君杰 王明建 孟俊清 侯霞 陈卫标 《中国激光》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第1期73-79,共7页
报道了一种可在低温环境下和100℃以上的宽温范围内稳定工作的纳秒级被动调Q的Nd…YAG激光器。谐振腔采用抗失谐的双Porro棱镜组合腔型,以热电制冷器控温的垂直腔面发射激光器侧面抽运Nd…YAG板条晶体,被动调Q晶体为Cr^(4+)…YAG。在抽... 报道了一种可在低温环境下和100℃以上的宽温范围内稳定工作的纳秒级被动调Q的Nd…YAG激光器。谐振腔采用抗失谐的双Porro棱镜组合腔型,以热电制冷器控温的垂直腔面发射激光器侧面抽运Nd…YAG板条晶体,被动调Q晶体为Cr^(4+)…YAG。在抽运峰值功率为1kW,重复频率为1Hz的条件下,测量了激光器在不同温度下的工作情况。结果表明在-75~40℃温度范围内,激光输出平均能量为18.79mJ,标准差为2.29mJ,脉宽约为4ns,近场光斑直径约为5mm,远场发散角小于0.9mrad。激光器体积小、结构紧凑、可靠性高,十分适合宽温范围尤其是低温环境下的空间激光应用。 展开更多
关键词 激光器 低温工作 垂直腔面发射激光器 宽温
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FI和F—Term分类号在图像通信领域中的检索应用 被引量:2
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作者 白家荣 李靖 张峥 《专利文献研究》 2007年第1期15-27,共13页
日本在图像通信领域中的专利申请较多,据不完全统计,在DWPI库中,H04N分类号下的文献量约为527254篇,其中日本专利文献/具有日本同族的专利文献量约为417649篇,约占H04N分类号下文献量的79.2%左右。同时,在对图像通信领域申请... 日本在图像通信领域中的专利申请较多,据不完全统计,在DWPI库中,H04N分类号下的文献量约为527254篇,其中日本专利文献/具有日本同族的专利文献量约为417649篇,约占H04N分类号下文献量的79.2%左右。同时,在对图像通信领域申请的审查过程中,日本专利文献具有较高价值,使用日本专利文献/具有日本同族的专利文献作为评价新颖性或创造性的对比文件的比例也相对较高。所以,在图像通信领域中对日本专利文献准确、全面地进行检索尤为重要,而使用常规的IPC、EC分类号和关键词进行检索,则很难高效、全面、准确地检索到相关的日本专利文献。 展开更多
关键词 通信领域 分类号 检索 图像 专利文献 应用 专利申请 文献量
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增强教师的职业自觉意识
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作者 白家荣 《教育研究》 1987年第9期40-42,共3页
教师的“直接劳动对象”是人。教师劳动在时间上有相当的连续性和长期性。在整个教育过程中,教师和学生双方处于相对固定的特定关系之下,虽然双方都有能动意识,但双方又都没有任意改变这种关系的自由。这些任何其它劳动的主体与客体... 教师的“直接劳动对象”是人。教师劳动在时间上有相当的连续性和长期性。在整个教育过程中,教师和学生双方处于相对固定的特定关系之下,虽然双方都有能动意识,但双方又都没有任意改变这种关系的自由。这些任何其它劳动的主体与客体之间都不具有的关系,正是教师劳动性质决定的教师工作的职业特点。 展开更多
关键词 教师劳动 职业特点 自觉意识 劳动对象 主体与客体 教育过程 相对固定 能动意识
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