核心素养导向下小学生数学运算能力培养策略

近年来由于不断推进新课程改革,核心素养已经成为教育界的重要话题,运算能力不仅是学习数学的基础,还是数学核心素养发展的关键,同时又是新课标的十大素养之一,但是在现实教学中,小学数学运算能力的培养效果并不好。传统的小学数学教学模式是灌输式的,长此以往学生就会对数学学习产生抵触情绪,甚至会发展成为厌学。所以教师要改变教学方式,把教学内容、学生的实际学习情况和未来发展方向相结合,更要注重学生核心素质的培养。小学数学核心素养的表现形式之一便是数学运算,而数学运算同时也是小学数学的重要基础,因此教师要注重对数学运算能力的培养。由于现在对核心素养的关注越来越高,那么对核心素养的培养也是刻不容缓,所以在日常教学中教师要通过多种多样形式,多元表征,优化算法,示范引领和多维联系这五种策略,提高学生的运算能力。