如何指导学生对文本信息进行加工与表达

在高中信息技术中,文本信息的加工与表达的学习是建立在＂信息与信息技术＂＂信息的获取＂的内容基础之上的,文本信息的加工与表达也是学生学习信息技术的重点知识,在教材中对前后的知识起着承上启下的作用。所以,在教学中加强知识点的递进关系至关重要,指导学生去实践操作势在必行。如何指导学生对文本信息进行加工与表达,并使其卓有成效是教师需要重点研究的课题。

培养学生信息获取能力,促进学生全面发展

随着社会经济的不断发展，网络对于人们的生产生活越来越重要．所以提高学生网络信息获取能力是培养学生综合素质的重要举措。本文阐述了如何培养学生将网络实践能力转化为信息获取能力的体会，仅供同行借鉴。