男生偷拍女生照片怎么办

《100个怎么办》自开办以来,一直得到广大读者的肯定和厚爱。作为责编,我感到欣慰。教师作为一种职业所受到的赞誉是久远和广泛的,教育劳动的创造性也很少有其他的职业所能够比拟。而班主任,尤其是中小学的班主任,无疑是教师队伍中最需要教育智慧和教育创新性的群体。面对来自不同家庭、不同背景因而有着不同禀赋、不同气质、不同性格和不同习惯的、正在成长中的儿童和青少年,班主任每天都有可能遇到前所未有的“这一个”教育对象,遇到从未经历过的学校和班级生活场景,遇到仅凭已有的教育经验所无法解决的教育难题,因而也就有了更多的与学生冲突、较量、“以个性影响个性”“以人格塑造人格”的经历,更多研究学生、发现学生、“教育”学生的机会和可能。由班主任讲述自己的教育故事,无疑应该是最鲜活、最生动、最富于启迪和借鉴意义的。《100个怎么办》正是班主任讲述自己的教育故事的园地和舞台。我和读者一起期待,每天都有机会听到最鲜活的教育故事,分享焕发着“生命活力”的教育经验。本栏目来稿请直接寄编辑部若洋收,或发电子邮件至ruoyang8015@sina.

学生热衷送贺卡怎么办

每逢元旦来临之际,学生间都要互送贺卡,以表达自己辞旧迎新的欢快心情,表达对同学、朋友的美好祝愿。本来,这是一件挺有意义的事儿,但一些学生在虚荣心的驱使下,盲目攀比,一味追求贺卡的“新潮和高档”,以为不这样就不能表达对同学的“深情厚意”。

因势利导 转变班风

“１００个怎么办”是针对班级中偶然出现的丢失钱、物现象展开讨论的。一位读者曾提出过这样的问题--近来，班级里老是发生丢东西的现象。开始时是有人丢失漂亮的文具盒，还有高档钢笔、签字笔、自动铅笔等。后来又丢过高档的钥匙链、笔记本。前天，学校要收存车费，班上一个同学放在书包里来不及交给老师的２０元存车费又在午休后找不见了。这些情况让我很着急，我该怎么办呢？从爱护学生出发，为学生的长远着想，因势利导，捕捉教育良机，这是不是解决这类问题的基本原则呢？请听几位作者的意见是否有理。

汉枫缓释肥在大豆上的应用效果分析

汉枫缓释肥在大豆上的应用效果分析表明,在大豆上施用汉枫缓释肥,不仅可促进大豆各生育时期植株发育,还可满足其养分需求,增强抗逆性,增产效果明显,比大豆专用肥增产7.57%,比常规施肥增产8.48%,可促进大豆增产增效。

大豆高产高效栽培技术

根据嫩江地区的气候特点、地理环境、土壤肥力、生产水平和品种的生态类型,介绍了适合当地的大豆高产高效栽培技术。

奈安大力士肥料促进剂在玉米上应用效果

通过对玉米施用大力士叶面肥,观察其对玉米的出苗率、长势、抗逆性、产量、品质成熟期的影响,试验结果显示,奈安大力士应用于玉米拌种和叶面喷施具有增强抗逆性、使苗壮、苗齐,并可提高芽率和芽势,可有效地预防和控制玉米的病虫害,增加茎秆强度、减少空秆,促进雌蕊快速形成,增加有效穗数和千粒重,提高玉米产量,叶喷效果更佳。