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激发阅读兴趣 促进读写结合
1
作者
白应琢
《青海教育》
2014年第11期22-22,共1页
叶圣陶先生在《国文教学的两个基本概念》中把阅读称作是写作中的“根”可见阅读对写作有着不可估量的重要意义。而大多数农村家庭缺少阅读方面的熏陶,孩子本身也缺乏良好的阅读习惯和正确的阅读方法,甚至认为生字是语文学习的重要内...
叶圣陶先生在《国文教学的两个基本概念》中把阅读称作是写作中的“根”可见阅读对写作有着不可估量的重要意义。而大多数农村家庭缺少阅读方面的熏陶,孩子本身也缺乏良好的阅读习惯和正确的阅读方法,甚至认为生字是语文学习的重要内容,除了解决生字词外,只是机械地朗读课文,并没有用心去感悟文章,更不会从中汲取营养,以提高自己的语文素养。下面就怎样培养农村学生的阅读兴趣,达到以读促写的目的谈谈自己的做法。
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关键词
阅读兴趣
读写结合
激发
国文教学
农村家庭
阅读方法
阅读习惯
语文学习
下载PDF
职称材料
题名
激发阅读兴趣 促进读写结合
1
作者
白应琢
机构
大通县塔尔镇中心学校
出处
《青海教育》
2014年第11期22-22,共1页
文摘
叶圣陶先生在《国文教学的两个基本概念》中把阅读称作是写作中的“根”可见阅读对写作有着不可估量的重要意义。而大多数农村家庭缺少阅读方面的熏陶,孩子本身也缺乏良好的阅读习惯和正确的阅读方法,甚至认为生字是语文学习的重要内容,除了解决生字词外,只是机械地朗读课文,并没有用心去感悟文章,更不会从中汲取营养,以提高自己的语文素养。下面就怎样培养农村学生的阅读兴趣,达到以读促写的目的谈谈自己的做法。
关键词
阅读兴趣
读写结合
激发
国文教学
农村家庭
阅读方法
阅读习惯
语文学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
激发阅读兴趣 促进读写结合
白应琢
《青海教育》
2014
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