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做教育事业的开拓者 当学校发展的领航人——灵丘一中校长赵洪程的学校管理思路
1
作者
白彦娥
李丽
《山西教育(管理版)》
2015年第11期36-38,共3页
在教育活动中,如果说学生是服务对象,教师是运行基础,那么校长则是关键的领军人物;在学校发展中,如果说教学是灵魂,质量是生命,那么科学管理则是实现一切的前提。灵丘一中从举步维艰的困境中迈向高速发展的辉煌,成为现在学生向往、家长...
在教育活动中,如果说学生是服务对象,教师是运行基础,那么校长则是关键的领军人物;在学校发展中,如果说教学是灵魂,质量是生命,那么科学管理则是实现一切的前提。灵丘一中从举步维艰的困境中迈向高速发展的辉煌,成为现在学生向往、家长信任、公众瞩目的一流高中,就得益于校长赵洪程从1997年任校长以来一贯的科学严谨管理。
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关键词
学校管理
学校发展
校长
教育事业
开拓者
科学管理
教育活动
服务对象
原文传递
题名
做教育事业的开拓者 当学校发展的领航人——灵丘一中校长赵洪程的学校管理思路
1
作者
白彦娥
李丽
机构
灵丘一中
出处
《山西教育(管理版)》
2015年第11期36-38,共3页
文摘
在教育活动中,如果说学生是服务对象,教师是运行基础,那么校长则是关键的领军人物;在学校发展中,如果说教学是灵魂,质量是生命,那么科学管理则是实现一切的前提。灵丘一中从举步维艰的困境中迈向高速发展的辉煌,成为现在学生向往、家长信任、公众瞩目的一流高中,就得益于校长赵洪程从1997年任校长以来一贯的科学严谨管理。
关键词
学校管理
学校发展
校长
教育事业
开拓者
科学管理
教育活动
服务对象
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
做教育事业的开拓者 当学校发展的领航人——灵丘一中校长赵洪程的学校管理思路
白彦娥
李丽
《山西教育(管理版)》
2015
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