高职应用文写作教学与人文素养培育相融合的探析

应用文写作教学与人文素养培育相融合是社会发展的需要也是文化产业形成的需要。将应用文作为传承中华优秀传统文化、传承人文素养和优秀职业品质的有效载体,积极探索提高高职学生人文素养的有效途径,已成为高职院校必须引起重视的紧迫任务。本文从构建融合人文素养的教材体系为目的,从教学内容和方法入手,遵循应用文写作规律,秉承"文以载道"精神,巧于融合人文素养,以增强"知行合一"的人格魅力,从而达到改善写作课程的功能和作用,并将应用文写作知识教育与人文素养培育相融合,探索实现培养高素质应用型人才目的路径。

以就业为导向促进高校人文素质教育课程的开展

随着科教兴国战略日益深入人心,社会对高校大学生的综合素质提出了越来越高的要求,大学生不仅要掌握知识、技能,具备动手实践能力,还要具备较强的人文素质,这样才能适应社会多岗位的发展要求。实践证明,以就业为导向促进高校人文素质教育课程的开展,可以有效培养高校大学生的人文素质,提高他们的就业竞争力,为他们日后走上社会奠定扎实的基础。

关于高职院校语文教学的几点建议

大学语文课程是大学教学中一个重要的基础课程,在学生人文素养、写作能力、语言表达能力等方面具有非常重要的作用。如何立足于教学,积极构建适应学生需要与新时代人才培养要求的教学模式,是我们应关注的课题。鉴于此,本文就高职院校语文教学进行简单的探讨,从而为有效实施语文教学,培养社会实用型人才提供新的思路。

油田物资基础管理方法浅论

石油企业物资采购供应质量管理是确保企业生产建设的关键。辽河油田广泛吸收物资采购管理的新理论、新模式,采用多种科学方法强化采购管理,不断提高物资采购的质量控制水平,确保了油田物资供应的安全、及时和经济。本文结合辽河油田的物资采购实际,论述了油田采购加强物资基础管理的方法。

浅谈儿童文学创作及其现实意义

对儿童文学的概念、特征及其创作进行探讨,儿童文学应立足于现实意义,适应社会与时代发展的需要,积极创作出更多、更有价值的儿童文学作品。