小学英语教学中核心素养的培养策略

随着社会经济的发展,科学技术水平的提高,信息技术和网络技术取得了很大的发展,直到现在,每天都会产生很多的技术和 理念。因此,为了能够与这个社会更加的适应,教育事业应该进行全面的创新与发展,教育部门颁布了新的教学方针和政策,提倡学生能 够进行自主、合作的学习,教师要对学生起到良好的引导作用,全面培养学生的个性发展。小学英语学习的知识都是一些基础类型的,同 时也是十分重要的,通过开展小学英语教学活动,培养学生的核心素养,能够有效的提升学生学习的水平,提高学习的效率。本篇文章主 要介绍了小学英语教学过程中存在的问题,并提出了在小学英语教学中培养学生核心素养的措施。

提高小学英语课堂教学有效性的策略

近些年来,随着社会经济的发展,人们生活水平的提高,人们的目光开始转向教育事业的发展上。英语作为小学阶段一门重要 的学科,与语文和数学占有同等重要的位置,对学生整体的学习成绩都会产生很大的影响。近些年来,新课改的实行,改变了传统的教学 方式方法,深化了教学的理念,并且对于培养社会的英语人才也提出了更高的要求。因此,快速提高初小学英语课堂教学的有效性就显得 十分重要了。本篇文章主要分析了影响小学英语有效性提高的因素,并且针对这些影响因素提出了能够提高小学英语课堂教学有效性的措 施。