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题名人文教育视角下的小学语文作文教学策略初探
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作者
白承华
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机构
云南省玉溪市元江县洼垤中心小学
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出处
《写作（中）》
2018年第4期183-183,共1页
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文摘
人文教育是培养学生良好思想品质和正确价值观、 社会观的素质教育, 是促进学生身心健康发展的重要途径.语文是一门饱含着人文思想的学科, 在教学过程中开展人文教育是具有得天独厚的优势的.如今, 教师在各个教学环节都应重视学生知识、 能力和素质的同步发展, 培养出复合型的高素质人才.本文主要从小学语文作文教学入手, 对人文教育的实施策略展开了论述.
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关键词
人文教育
小学语文
作文教学
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名人文教育视角下的小学语文作文教学策略初探
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作者
白承华
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机构
云南省玉溪市元江县洼垤中心小学
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出处
《写作（中）》
2018年第2期155-155,共1页
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文摘
人文教育是培养学生良好思想品质和正确价值观、 社会观的素质教育, 是促进学生身心健康发展的重要途径.语文是一门饱含着人文思想的学科, 在教学过程中开展人文教育是具有得天独厚的优势的.如今, 教师在各个教学环节都应重视学生知识、 能力和素质的同步发展, 培养出复合型的高素质人才.本文主要从小学语文作文教学入手, 对人文教育的实施策略展开了论述.
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关键词
人文教育
小学语文
作文教学
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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