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如何提高教师专业化水平
1
作者
白敬杰
《现代教育科学(小学校长)》
2007年第6期27-27,78,共2页
吉林省通榆县瞻榆第二小学的办学思想是以人为本,依托校本教研,提高教师专业化水平,这已成为我校工作的重中之重。随着新课程改革的深入和教育观念的更新,教师专业化水平则成为大家普遍关注的问题。一年多来我们对如何提高教师专业...
吉林省通榆县瞻榆第二小学的办学思想是以人为本,依托校本教研,提高教师专业化水平,这已成为我校工作的重中之重。随着新课程改革的深入和教育观念的更新,教师专业化水平则成为大家普遍关注的问题。一年多来我们对如何提高教师专业化水平、优化课堂教学、提高教学质量进行了研究、探讨,下面就谈谈我们的几点看法:
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关键词
专业化水平
教师
优化课堂教学
新课程改革
以人为本
办学思想
校本教研
下载PDF
职称材料
离异精神病人住院期间的心理疏导
2
作者
白敬贤
白敬杰
《吉林医学信息》
1994年第3期34-35,共2页
关键词
离异精神病人
住院期间
心理疏导
心理护理
下载PDF
职称材料
题名
如何提高教师专业化水平
1
作者
白敬杰
机构
吉林省通榆县瞻榆镇第二小学
出处
《现代教育科学(小学校长)》
2007年第6期27-27,78,共2页
文摘
吉林省通榆县瞻榆第二小学的办学思想是以人为本,依托校本教研,提高教师专业化水平,这已成为我校工作的重中之重。随着新课程改革的深入和教育观念的更新,教师专业化水平则成为大家普遍关注的问题。一年多来我们对如何提高教师专业化水平、优化课堂教学、提高教学质量进行了研究、探讨,下面就谈谈我们的几点看法:
关键词
专业化水平
教师
优化课堂教学
新课程改革
以人为本
办学思想
校本教研
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
离异精神病人住院期间的心理疏导
2
作者
白敬贤
白敬杰
机构
白城市洮南神经精神病医院
出处
《吉林医学信息》
1994年第3期34-35,共2页
关键词
离异精神病人
住院期间
心理疏导
心理护理
分类号
R473.74 [医药卫生—护理学]
R749 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
如何提高教师专业化水平
白敬杰
《现代教育科学(小学校长)》
2007
0
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职称材料
2
离异精神病人住院期间的心理疏导
白敬贤
白敬杰
《吉林医学信息》
1994
0
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职称材料
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