多媒体在德育课教学中的实践

随着现代科学技术的飞速发展,现代教育思想、教育技术影响并冲击着德育课教学的观念.计算机辅助教学、多媒体课件制作已成为信息时代教育教学改革的方向和趋势,也成为新时期德育工作者研究和探索的新领域.本文仅对德育课教学实践中多媒体课件的设计、制作、应用效果三大环节中的基本原则作一简要分析.

顶岗实习期伤害事故的处理与防范

在大力推进工学结合、校企合作的培养模式中,笔者所在学校妥善选择了适合电子、机电类专业学生顶岗实习的企业,积极探索实施顶岗实习的途径,受到了企业的欢迎和肯定,取得了多赢的效果。但在顶岗实习期也偶发过伤害事故,笔者在参与处理这类事故的实践中感受到,顶岗实习期伤害事故突发性强,影响面广,处理难度大,易产生争议,应予以高度重视。

中等职业学校《就业与创业指导》课程改革策略

就业与创业指导》课程是加强中职生职业道德教育,进行就业指导,培养创业意识的主要形式和基本方法,同时也是职业学校就业工作的重要环节,是中职德育教师应具备的基本功。本文从该课程的教学实践入手,针对性的提出了一些改革策略。

研究性学习在《法律基础》课教学中的应用

一、准备阶段 众所周知,按照教育规律,学生获取新知识的大部分时间是在课堂上完成的,教师也是通过课堂上有限的时间完成教学任务的.而研究性学习在研究阶段未展开前必须有大量的辅助和准备工作,如文献书籍的准备、调查数据的准备,等等.如此多的前期工作需要大量的时间和精力,依靠课堂显然是无法完成的,如何解决这一矛盾呢,笔者在实施过程中,采取了以下做法.

深入落实科学发展观 努力创建示范性中职校

随着国家示范性职业院校建设项目启动,我校在国家重点中等职业学校的基础上,积极推进示范性职业学校的创建,本文阐明了创建指导思想和工作举措,分析了应准确把握的关键问题。