关于对话式评价在初中英语口语教学中的应用研究

在初中英语教学过程中,英语口语教学具有非常重要的地位,但是在目前初中英语口语教学过程中与实际的口语目标相差太远,关键的原因是由于传统的教学评价存在着缺陷。因此,我们必须加强对话式评价在初中英语口语教学中的应用,从而提高初中英语口语教学的效果。

浅议初中英语教学对学生学习动机的激发和培养

随着社会的发展,科技的进步,教育的方式也随着改革有所变化,尤其是近年来由于教育改革的不断实施,更加注重学生的培养,所以对于初中学生的教学模式的变化也是非常重要的。以往的初中英语教学注重的是学生在课堂上的认真听讲和理解能力,这样的学生是处于被动的地位的。而现在,更加注重的是对学生在课堂主体意识的培养,是他们可以在课堂上产生自主学习的意识。那么,该如何培养学生在英语课堂上的学习动机是本章将要探讨的重点。

关于以生为本理念下的初中英语教学研究

新课程理念下的英语教学要树立“以生为本”的思想,充分发挥学生的主体地位。结合初中英语教学实践,探讨了以生为本理念下,开展英语教学的一些方法和策略。